2 Grundskoleamordnare

Stockholm växer som aldrig förr. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.



Beskrivning
Grundskoleavdelningen ansvarar för stadens samtliga kommunala förskoleklasser, grundskolor och grundsärskolor inklusive fritidshem, totalt 143 skolenheter med cirka 79 000 elever.

Avdelningen söker nu två grundskolesamordnare, på grund av pensionsavgång, som ska stödja grundskolechef i sitt uppdrag att tillsammans med skolornas rektorer utveckla verksamheten. Som grundskolesamordnare är du länken mellan grundskoleavdelningen och skolorna. Du kommer att tillsammans med grundskolechef arbeta både strategiskt och operativt.

Som grundskolesamordnare kommer du att, förutom ovanstående:

- Hantera och stödja grundskolechef i frågor och klagomål från vårdnadshavare och skolor

- Delta aktivt i avdelningens pedagogiska resultatdialoger

- Tillsammans med ledning och övriga medarbetare inom grundskoleavdelningen hantera gemensamma frågor

- Självständigt och/ eller i grupp med andra utgöra en viktig del i det systematiska kvalitetsarbetet

- Aktivt ta del av nya forskningsrapporter och omvärldsbevaka

- Ha kontakt med olika myndigheter, stadsdelar och förvaltningar

- Inhämta och sammanställa data samt ta fram beslutsunderlag

- Skriva tjänsteärenden, svara på remisser och göra utredningar

Avdelningen utvecklar ständigt sina arbetssätt och rutiner och nu har du möjlighet att vara med på den utvecklingsresan.

Välkommen med din ansökan! 

 
Kvalifikationer

Vi söker dig som har en adekvat högskoleexamen. För att lyckas i rollen krävs att du har erfarenhet av att ha arbetat inom grundskola och har goda kunskaper gällande pedagogiska och organisatoriska frågor. Skolledarerfarenhet är meriterande men inget krav. Meriterande är även att ha goda skoljuridiska kunskaper.

Du ska ha erfarenhet från arbete med verksamhetsplanering och verksamhetsuppföljning inom skolans område. Du bör ha god digital kompetens.

 

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.