3 Lärare i utbildningsvetenskap

- En lektor med särskild inriktning mot förskola, ref nr LUT 1/08. Undervisning och utveckling av det allmänna utbildningsområdet för att svara mot kraven på en ökad profilering mot förskola. - En lektor alt adjunkt med särskild inriktning mot läs- och skrivutveckling, ref nr LUT 2/08. Undervisning och utveckling av innehållet i de av lärarutbildningens olika delar som syftar till att stärka kompetensen inom området läs- och skrivutveckling för förskolebarnen och skolbarnen i de tidiga skolåren. - En lektor med särskild inriktning mot lärande och ledarskap, ref nr LUT 3/08. Undervisning och utveckling av innehållet i de delar av lärarutbildningen som arbetar med lärprocesser och ledarskap. Arbetsuppgifter: I samtliga anställningar ingår undervisning, utveckling och kursledarskap inom lärarprogrammets allmänna utbildningsområde och specialiseringar. Inom lärarutbildningen satsar vi på att utveckla en forskarmiljö med inriktning mot ämnesdidaktik och skolnära forskning. Där vill vi också att du är med och engagerar dig! För närvarande tillämpar vi 30 % forskning inom ramen för anställningen. Högskolan förutsätter också att du som forskare söker externa forskningsanslag liksom att du engagerar dig i den samverkan vi utvecklar med vår omgivande region. Behörighet för lektor: För att vara behörig som universitetslektor krävs avlagd doktorsexamen eller motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse för anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen, att ha genomgått högskolepedagogisk utbildning eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper samt att ha visat pedagogisk skicklighet. Lika stor omsorg ska ägnas prövningen av den pedagogiska skickligheten som prövningen av de andra behörighetsgrundande förhållandena. (Högskoleförordningen 4 kap 7 §) Behörighet för adjunkt: För att vara behörig som universitetsadjunkt krävs examen på magisternivå eller 160 poäng (240 hp) med minst 80 poäng (120 hp) i ämnet på C - D-nivå, samt att ha genomgått högskolepedagogisk utbildning eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper samt ha visat pedagogisk skicklighet. Bedömningsgrunder: Som bedömningsgrunder vid anställningen ska gälla graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörighet som lektor resp adjunkt. Därutöver ska gälla graden av administrativ och annan skicklighet som är av betydelse med hänsyn till ämnesinnehåll och arbetsuppgifter. Vidare ska beaktas graden av skicklighet att utveckla och leda verksamhet och personal vid högskolan samt förmåga att samverka med det omgivande samhället och att informera om forskning och utvecklingsarbete. (Högskoleförordningen 4 kap 15 §). Eftersom vi är mycket angelägna om att stärka vår kompetens inom resp inriktning är kvalificerad utbildning och erfarenhet från resp inriktning särskilt meriterande. Ansökan som lektor ska bestå av tre färdiga paket, innehållande en kortfattad redogörelse för sökandens vetenskapliga, pedagogiska och annan verksamhet, styrkt meritförteckning med angivande av referenser, en publikationslista samt max åtta åberopade publikationer. Vidare ska ingå styrkta dokument som visar sökandens förmåga att utveckla och leda verksamhet och personal, förmåga att samverka med det omgivande samhället samt den administrativa skickligheten i övrigt. Ansökan som adjunkt ska innehålla en kortfattad redogörelse för sökandens såväl pedagogiska som annan verksamhet, styrkt meritförteckning med angivande av referenser samt övriga handlingar som åberopas.