Adjungerad lärare i Intensivsvenska Samsyn (B) (tidsbegränsad anställning)

vid Institutionen för svenska och flerspråkighet. Sista ansökningsdag: 2023-12-01.

På Institutionen för svenska och flerspråkighet bedrivs forskning och utbildning inom svenska och nordiska språk, svenska som andraspråk, tvåspråkighet (på Centrum för tvåspråkighetsforskning) samt tolkning och översättningsvetenskap (på Tolk- och översättarinstitutet). Ett omfattande uppdrag utgörs också av utbildning i svenska och svenska som andraspråk på lärarutbildningar och i uppdragsutbildningar.

Om Intensivsvenska Samsyn
Intensivsvenska Samsyn är ett samverkansprojekt som finansieras av Statens Skolverk. Syftet med projektet är att förbättra förutsättningarna för nyanlända elever på introduktionsprogrammen att få likvärdiga möjligheter att nå utbildningens mål. Den största delen av projektet utgörs av en utbildning som riktar sig till rektorer och ämneslärare, sva-lärare och andra personer i nyckelpositioner på en skola som vill få redskap och konkret träning i att gemensamt stödja och optimera nyanlända elevers parallella språk- och kunskapsutveckling. Arbetet inkluderar också samarbete med representanter från huvudmannanivå.

Utbildningen består av undervisning av processledare från olika skolor, handledning med processledare respektive rektorer samt av skolöverskridande konferenser. Utbildningen pågår under tre terminer och innebär för forskarna och universitetslärarna i Intensivsvenska Samsyn att man leder förbättringsprocesser och följer, dokumenterar och utvärderar skolornas processer och resultat. Stommen i processen utgörs av workshops som t.ex. fokuserar på olika aspekter av utbildnings- och undervisningsplanering, elevernas studiemedvetenhet och språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt i alla ämnen. Det kontinuerliga arbetet och genomförandet sker i nära samarbete med representanter för Skolverket.

Arbetet i Intensivsvenska Samsyn omfattar alltså nära samarbete med personer med olika funktioner på flera nivåer i utbildningssystemet. Det betyder att det alltid är många bollar i luften samtidigt.

Arbetsuppgifter
Vi söker 1 projektmedarbetare. Arbetsuppgifterna som projektmedarbetare kan knytas dels till själva utbildningen, dels till det interna projektarbetet.

Arbetet med utbildningen innebär bland annat att:


• bidra till planeringen av kurstillfällen och handledning, skolöverskridande konferenser
• delta i genomförandet av kurstillfällen, handledning och skolöverskridande konferenser
• leda grupper av lärare och rektorer i arbetet med de specifika utmaningar som organisering och genomförande av utbildning och undervisning på introduktionsprogrammen innebär
• dokumentera och följa upp processer.

Det interna projektarbetet innebär bland annat att:


• delta i regelbundna forskargrupps-/projektgruppsmöten och bidra i det kontinuerliga utvecklingsarbetet
• samla in material, t.ex. genomföra intervjuer och enkäter
• samla in skolornas dokumentation
• sortera och organisera material
• bearbeta material, t.ex. transkribera inspelningar
• utföra administrativa uppgifter.

Behörighetskrav
Adjungerad lärare är en anställningsform för personer som har sin huvudsakliga verksamhet utanför högskoleväsendet, vilket betyder att den aldrig kan omfatta mer än 49 %. Anställningen är tidsbegränsad, eventuellt med möjlighet till förlängning, och på deltid.

Behörig att anställas är den som har avlagt ämneslärarexamen/gymnasielärarexamen och/eller magister eller masterexamen i nordiska språk, svenska, svenska som andraspråk, lingvistik ämnesdidaktik (t.ex. språkdidaktik, NO-didaktik, matematikdidaktik, SO-didaktik) eller motsvarande. I behörighetskraven ingår också dokumenterad erfarenhet av undervisning i ungdomsskolan och dokumenterad pedagogisk skicklighet från grund- och/eller gymnasieskolan.

Som allmänt behörighetskrav gäller att visa dokumenterat god samarbetsförmåga och dokumenterad erfarenhet av att inneha en ledarroll gentemot kollegor samt den förmåga och lämplighet som i övrigt krävs för att fullgöra arbetsuppgifterna väl. Mycket goda kunskaper i svenska är en förutsättning för anställning.

Bedömningsgrunder
Vid tillsättningen bedöms den sökandes vetenskapliga/ämnesmässiga inriktning, erfarenheten av undervisning i ungdomsskolan samt den dokumenterade efterfrågade pedagogiska skickligheten som rör grund- och/eller gymnasieskolan. Meriterande vid anställning är även dokumenterad erfarenhet av etnografiskt fältarbete, aktionsforskning och erfarenhet av pedagogiskt utvecklingsarbete. Därtill läggs särskild vikt vid väl dokumenterad samarbetsförmåga och ledarerfarenhet samt vid goda färdigheter i word, ppt och vissa färdigheter i excel.

Anställningsvillkor
Anställningen är tidsbegränsad, avser deltid 20–49 % och gäller 6–12 månader med möjlighet till förlängning. Tillträde 2024-01-01 eller enligt överenskommelse.

Stockholms universitet strävar efter att vara en arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika möjligheter för alla.

Kontakt
Upplysningar om anställningen lämnas av prefekt Karolina Wirdenäs, karolina.wirdenas@su.se eller av biträdande projektledare Helena Bani-Shoraka, helena.bani-shoraka@su.se.

Fackliga företrädare
Ingrid Lander (Saco-S), tfn 0708-16 26 64, saco@saco.su.se, Alejandra Pizarro Carrasco (Fackförbundet ST/OFR), tfn 08-16 34 89, alejandra@st.su.se, samt seko@seko.su.se (SEKO).

Ansökan
Du söker anställningen via Stockholms universitets rekryteringssystem. Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag.

Bifoga personligt brev, CV, kopior på examensbevis, legitimationer, utlåtande från nuvarande arbetsplats samt referenser. Ansökan ska vara på svenska.

Universitetets anställningsordning och anvisningar för sökande finns på webbsidan: att söka en anställning.

Välkommen med din ansökan!

Stockholms universitet bidrar till det hållbara demokratiska samhällets utveckling genom kunskap, upplysning och sanningssökande.