Adjungerad lärare i tjeckiska (tidsbegränsad anställning)

vid Institutionen för slaviska och baltiska språk, finska, nederländska och tyska. Sista ansökningsdag: 2021-11-22.

 Ämnet tjeckiska ingår i Avdelningen för slaviska språk vid Institutionen för slaviska och baltiska språk, finska nederländska och tyska. Institutionen utgör en dynamisk miljö och har ca 60 anställda och ca 1000 studenter per läsår. Vid institutionen ges utbildning i 8 språk. I de olika språken bedrivs också forskning inom en rad olika områden. Stockholms universitet är det enda lärosätet i Sverige som erbjuder tjeckiska som ämne. Undervisningen inom tjeckiska är inriktad mot språk, litteratur och kultur.


Under de senaste åren har ämnet Tjeckiska befunnit sig i en expansiv fas med starkt fokus på att utveckla och bygga ut distansundervisning för att kunna nå ut och inkludera studerande i hela landet, men även utomlands. Vi vill nu förstärka ämnet med en medarbetare som kan tillföra nya erfarenheter och kompetenser inom digital språkundervisning samt inom tjeckisk samhälls- och kulturvetenskap.

Arbetsuppgifter
I anställningen ingår undervisning och handledning på (del)kurser som omfattar olika typer av undervisning på grundnivå och avancerad nivå. I undervisningen behövs goda kunskaper i och om det tjeckiska språket samt förmåga att förklara tjeckiskan kontrastivt via svenskan. Även kunskaper i tjeckisk litteratur- och kulturvetenskap är önskvärd. Undervisningen ges till största del i webbaserat undervisningsformat där olika digitala verktyg används. I uppdraget ingår även viss administration, och man förväntas dessutom delta i examination, kursplanering och kursutveckling.

Behörighetskrav
Anställning som adjungerad lärare är en tidsbegränsad deltidsanställning där arbetstagaren har sin huvudsakliga sysselsättning utanför Stockholms universitet.

Behörig att anställas är den som har visat pedagogisk skicklighet i att undervisa i tjeckiska vid högskola och/eller universitet på grund- och avancerad nivå. Aktiv kunskap i och om det tjeckiska språket är ett krav, liksom aktuell kunskap om det tjeckiska samhället och den tjeckiska litteraturen.

Eftersom perspektivet i undervisningen är kontrastivt är kunskaper i svensk grammatik ett krav.

Som allmänt behörighetskrav gäller att ha såväl förmåga att samarbeta som den förmåga och lämplighet i övrigt som behövs för att fullgöra arbetsuppgifterna väl.

Bedömningsgrunder
Vid tillsättningen läggs stor vikt vid dokumenterad erfarenhet av tidigare undervisning och handledning i tjeckiska vid högskola och/eller universitet på grund- och avancerad nivå samt pedagogisk skicklighet. Särskilt meriterande är erfarenhet av undervisning via digitala verktyg och/eller webbaserad undervisning. Även kunskaper om tjeckisk litteratur och kultur är meriterande. Därtill läggs stor vikt på väl dokumenterad god samarbetsförmåga och administrativ skicklighet.

Anställningsvillkor
Anställningen är tidsbegränsad, avser deltid (30–35% av heltid) och gäller längst 1 år. Tillträde 1 januari 2022 eller efter överenskommelse.

Stockholms universitet strävar efter att vara en arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika möjligheter för alla.

Kontakt
Närmare information om anställningen lämnas av koordinerande studierektor Anna Callenholm, tfn 08-16 35 14, anna.callenholm@tyska.su.se, och ämnesföreträdare Tora Hedin, tfn 08-16 43 83, tora.hedin@slav.su.se.

Fackliga företrädare
Ingrid Lander (Saco-S), tfn 0708-16 26 64, saco@saco.su.se, Alejandra Pizarro Carrasco (Fackförbundet ST/Lärarförbundet), tfn 08-16 34 89, alejandra@st.su.se, samt seko@seko.su.se (SEKO).

Ansökan
Du söker anställningen via Stockholms universitets rekryteringssystem. Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag.

Bifoga personligt brev, CV, pedagogiska meriter, examensbevis samt referenser.

Universitetets anställningsordning och anvisningar för sökande finns på webbsidan: att söka en anställning.

Välkommen med din ansökan!


Stockholms universitet bidrar till det hållbara demokratiska samhällets utveckling genom kunskap, upplysning och sanningssökande.