Adjunkt i industriell ekologi och strategier för hållbar utveckling

Ämnesområde
Industriell ekologi och strategier för hållbar utveckling.

Ämnesbeskrivning
Ämnet omfattar områdena strategier för hållbar utveckling och industriell ekologi, med tyngdpunkt på industriell ekologi. Ämnet behandlar exempelvis teorier kring hållbar utveckling, miljöteknik, systemtänkande med avseende på produkter och processer, material- och energiflöden, klimat, samt mål och styrmedel för hållbar utveckling.

Arbetsuppgifter
Arbetsuppgifterna innebär att i nära samarbete med övrig personal planera, leda och genomföra kurser inom grundutbildningen, framför allt på grundnivå, men i viss utsträckning även på avancerad nivå. Det kan också omfatta att initiera och utveckla utbildning.

Planering och ledning av undervisning omfattar bl. a. schemaläggning, utformning av examinationsuppgifter, utformning av kursweb, samt att planera bemanning och aktiviteter i kurser.

Genomförande av kurser omfattar att planera och genomföra föreläsningar, seminarier och studiebesök, liksom administrativ drift av kursen. Det omfattar även handledning av projekt och examensarbeten på grundnivå, samt bedömning och betygssättning av examinationsuppgifter och kurser (examinatorsroll).

Arbetsuppgifterna kan även komma att inkludera deltagande i ledningsarbete som exempelvis studierektorskap, med ansvar för ekonomi och ledning av personal och utvecklingsarbete.

Behörighet
Behörig att anställas som adjunkt är den som har

- avlagt examen från grundläggande högskoleutbildning inom ämnet för anställningen eller har motsvarande kompetens,
- yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen, samt
- visat pedagogisk skicklighet.
Bedömningsgrunder
Som bedömningsgrunder vid anställning som adjunkt vid KTH gäller de bedömningsgrunder som anges i avsnitt 1.5. i KTH:s anställningsordning i förhållande till fastställd anställningsprofil.



Det är av högsta betydelse att den sökande har

- förmåga att utveckla och leda verksamhet och personal.
- dokumenterad pedagogisk skicklighet, vilket inkluderar förmåga att undervisa inom flera för anställningen relevanta ämnen samt skicklighet avseende kursutveckling inom området. Bedömningen av den pedagogiska skickligheten ska också avse personens förmåga till utveckling som lärare även på lång sikt.
- dokumenterad ämnesmässig skicklighet av relevans för anställningens innehåll.
- samarbetsförmåga.

Det är av näst högsta betydelse att den sökande har

- högskolepedagogisk utbildning.
- administrativ skicklighet.
- forskarexamen inom ämnesområdet.
- kunskap om mångfalds- och likabehandlingsfrågor med särskild fokus på jämställdhet

Det är även av betydelse att den sökande har

- yrkeserfarenhet utanför högskolan.
- dokumenterad yrkesskicklighet av relevans för anställningens innehåll.
- förmåga att samverka med det omgivande samhället.

Fackliga representanter
Du hittar kontaktuppgifter till fackliga representanter på https://www.kth.se/om/work-at-kth/fackrepresentanter-1.500898.

Ansökan
Du som sökande har huvudansvaret för att ansökan är komplett utifrån annonsen. Ansökan ska vara KTH tillhanda senast sista ansökningsdagen vid midnatt, CET/CEST (Central European Time/Central European Summer Time).

Du ansöker via KTH:s rekryteringssystem.

För mer information om KTH:s bedömning, se https://intra.kth.se/styrning/styrdokument/regler/rekrytering-1.661837

Övrigt
Strävan efter jämställdhet, mångfald och lika villkor är både en kvalitetsfråga och en självklar del av KTH:s värdegrund.

För information om behandling av personuppgifter i samband med rekrytering, https://www.kth.se/om/work-at-kth/processing-of-personal-data-in-the-recruitment-process-1.823440

KTH Relocation bistår med hjälp i frågor om etablering i Sverige och på KTH, https://www.kth.se/en/om/work-at-kth/relocation

Vi undanber oss all kontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.





 

Om KTH

KTH är ett av Europas ledande tekniska universitet och en viktig arena för kunskapsutveckling. Som Sveriges största universitet för teknisk forskning och utbildning samlar vi studenter, forskare och fakultet från hela världen. Vår forskning och utbildning omfattar såväl naturvetenskap som alla grenar inom teknik samt arkitektur, industriell ekonomi, samhällsplanering, historia och filosofi. https://www.kth.se/om/om-kth-1.885102