Adjunkt/lektor i utbildningsvetenskap - AIL-utvecklingsledare

Högskolan Väst är Sveriges ledande högskola inom Arbetsintegrerat lärande (AIL) och har regeringens uppdrag att utveckla AIL. Genom AIL skapas kunskap i samverkan med andra och görs tillgänglig för fler. Högskolan bedriver utbildningar med AIL-inslag på grund- och avancerad nivå samt egen forskarutbildning inom AIL och produktionsteknik. AIL är även ett angeläget forskningsområde tillsammans med produktionsteknik och barn- och ungdomsvetenskap. I den nya satsningen Primus kombineras forskning inom teknik och lärande. Högskolan bedriver också forskning inom ett flertal andra områden.

Högskolan Väst har ett högt söktryck, rekryterar brett och en hög andel av studenterna etablerar sig på arbetsmarknaden. Högskolan finns centralt i Trollhättan och har 15 000 studenter och 675 anställda. Högskolan arbetar aktivt för en inkluderande arbetsmiljö med jämställda förhållanden och sätter värde på de kvaliteter som mångfald tillför verksamheten.




Högskolan Väst söker universitetsadjunkt/lektor i utbildningsvetenskap med särskilt uppdrag som AIL-utvecklingsledare

Lärarutbildningen vid Högskolan Väst arbetar nu med flera spännande utvecklingsområden, exempelvis AIL-lärarutbildningar och övningsskolor.

Samtliga satsningar vilar på idén om att samverkan mellan lärosäten och skolhuvudmän bidrar till en kvalitetsökning för både förskola/fritidshem/skola och lärarutbildningen. I detta arbete söker lärarutbildningen en person som är delaktig och driver utvecklingen av AIL-inriktade lärarutbildningar. 

Uppdraget som AIL-utvecklingsledare innebär att driva och samordna de olika utbildningsinriktade satsningarna internt och externt. Fokus för uppdraget kommer att vara den interna samordningen av utbildningarnas innehåll, upplägg och organisering samt kommunikation och samverkan med externa parter. AIL-utvecklingsledaren kommer att arbeta nära avdelningens chefer, den vetenskapliga ledaren för lärarutbildningen, VFU-ledaren samt programansvariga.

AIL-utvecklingsledaruppdraget är inledningsvis 2 år med eventuell förlängning. Omfattningen av uppdraget baseras på det aktuella behovet och i samråd med den sökande, initialt ca 50 %. Övrig tid av tjänsten, och efter projektets slut, består av undervisning på lärarprogrammen, fristående kurser samt uppdragsutbildning i form av anställning som universitetsadjunkt eller universitetslektor, baserat på den sökandes meriter. Det är därför viktigt att den sökande har en tydlig koppling till områden inom lärarutbildningarna. Då arbetet kommer ta utgångspunkt i både forskning och beprövad erfarenhet ser vi gärna sökande med forskningserfarenhet.

Arbetsuppgifter/ansvar för AIL-utvecklaruppdraget:

- samordna och på ett övergripande plan pedagogiskt och organisatoriskt driva de olika lärarprogrammens AIL-utvecklingsarbete
- samarbeta och samverka med interna och externa aktörer 
- hålla sig informerad i för uppdraget relevanta frågor kopplade till det aktuella projektet (internt, regionalt och nationellt) 
- samarbeta med den vetenskapliga ledaren i frågor som gäller de forskningsrelaterade delarna av utvecklingsarbetet 
- informera relevanta aktörer om utvecklingsarbetet internt och externt 

I anställningen som adjunkt/lektor i utbildningsvetenskap ingår bland annat följande arbetsuppgifter:

- Undervisning, handledning, och kursutveckling inom lärarutbildningens områden
- Didaktiska insatser under lärarstudenternas verksamhetsförlagda utbildning.
- Medverkan i högskolans och institutionens inre arbete och pedagogiska utveckling.
- Att du följer utvecklingen inom det egna ämnesområdet och samhällsutvecklingen i övrigt som har betydelse för arbetet vid högskolan.
- Administrativa arbetsuppgifter

Kvalifikationer:

Vi söker dig som har intresse och erfarenhet av att arbeta med utvecklingsfrågor som rör utbildning, särskilt lärarutbildning.  AIL -utvecklingsledaren behöver vara initiativrik, ha förmåga att skapa kontakter och kunna bygga relationer som möjliggör samarbete och verksamhetsutveckling internt inom högskolan men också tillsammans med externa samarbetspartners inom skolområdet. AIL-utvecklingsledaren behöver också ha en god organisationsförmåga och självständigt kunna driva projekt tillsammans med kollegor och andra intressenter.

Behörighetskrav:

För anställningen som universitetsadjunkt krävs:

- Avlagd examen på avancerad nivå inom lärarutbildningens områden, i ämne relevant för anställningen, eller motsvarande vetenskaplig kompetens.
- Lärar-, fritidspedagog- eller förskollärarexamen eller motsvarande.
- Visad pedagogisk skicklighet. Om högskolepedagogisk utbildning saknas kan anställning ändå ske under förutsättning att den anställde genomför utbildningen under anställningens två första år.

För anställningen som universitetslektor krävs:

- Avlagd doktorsexamen inom lärarutbildningens områden, i ämne relevant för anställningen, eller motsvarande vetenskaplig kompetens.
- Lärar-, fritidspedagog- eller förskollärarexamen eller motsvarande.
- Visad pedagogisk skicklighet. Om högskolepedagogisk utbildning saknas kan anställning ändå ske under förutsättning att den anställde genomför utbildningen under anställningens två första år.

För denna anställning krävs dessutom:

- Förmåga att undervisa på svenska och engelska.
- God samarbets- och kommunikativ förmåga, både mellan kollegor, studenter/elever och samverkansparter.

Meriterande är att ha kunskaper om/erfarenheter av:

- lärarutbildningens innehåll, förutsättningar, upplägg och organisering
- AIL – arbetsintegrerat lärande
- arbete med olika samarbetspartners (inom skolområdet)
- arbete med utvecklingsarbete inom utbildning
- arbete med flexibla utbildningsformer och upplägg
- forskning och forskningsbasering av utbildning
- undervisning i högre utbildning inom för tjänsten och lärarutbildningen relevanta områden


Bedömningsgrunder och övrigt: 


Vänligen se: https://hv.varbi.com/se/what:job/jobID:368464/type:job/where:4/apply:1