Arbetsterapeut/specialpedagog

ADHD-center ADHD-center är ett stöd- och kunskapscenter inom Handikapp & Habilitering i Stockholms läns landsting. Vi vänder oss till barn, ungdomar och unga vuxna med ADHD, deras familjer och övriga närstående. Vårt upptagningsområde är hela Stockholms län. Vi arbetar med pedagogiska insatser utifrån ett salutogent perspektiv. Vi erbjuder kurser, föreläsningar och andra gruppaktiviteter i syfte att ge våra brukare och deras familjer kunskap om funktionsnedsättningen, strategier att hantera vardagen och möjlighet att träffa andra för erfarenhetsutbyte. Vi bedriver också rådgivning per telefon och e-post samt tillhandahåller och producerar tryckt och webbaserat informationsmaterial. En viktig del av vår verksamhet är hur man genom olika hjälpmedel och anpassningar av miljön kan underlätta vardagen för den som har ADHD. Vårt arbetslag består av sex personer, varav två psykologer, en familjepedagog och en arbetsterapeut samt enhetschef och sekreterare. Eftersom vår nuvarande arbetsterapeut slutar söker vi nu någon som kan ersätta henne . Du kan vara antingen arbetsterapeut eller specialpedagog. Tillsammans med övriga teammedlemmar medverka i ADHD-centers generella utbildnings- och rådgivningsverksamhet för våra inskrivna brukare genom att: - Leda kurser och andra gruppaktiviteter om ADHD för föräldrar, barn och ungdomar samt unga vuxna - Delta i utveckling av manualbaserade koncept och övrig metodutveckling - Bedriva information och rådgivning per telefon och e-post - Ta fram informations- och utbildningsmaterial Särskilt ansvara för centrets arbete inom området kognitivt stöd genom att: - Följa utvecklingen och utveckla kunskapsområdet - Ge utbildningar, information och råd om struktur, hjälpmedel och miljöanpassning - Ta fram informationsmaterial och exempel på produkter - Medverka vid utbildningar för personal inom området - Dokumentera erfarenheter Leg. arbetsterapeut eller specialpedagog med väl dokumenterad kunskap och erfarenhet av barn, tonåringar och unga vuxna med ADHD. Erfarenhet av att undervisa och leda grupper för barn, ungdomar och föräldrar. Kunskap om KBT och erfarenhet av att arbeta med manualbaserade program. Specifik kunskap om hur man genom kognitivt/visuellt stöd och strukturering av miljön kan underlätta vardagen för barn, ungdomar och vuxna med ADHD. God förmåga att uttrycka sig i tal och skrift. Personligt engagemang, självständighet och flexibilitet Förmåga att möta brukarna med lyhördhet, respekt och i positiv lättsam anda Väl utvecklad social kompetens och mycket god samarbetsförmåga Ansvarskänsla, effektivitet och pålitlighet Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.