ART-instruktör/Utbildningsassistent

SRK Konsultation AB är ett vård- och utbildningsföretag som arbetar med personer med komplexa beteendeproblem i behov av stöd. Vi arbetar med ett helhetsperspektiv utifrån inlärningspsykologiska teorier och beteendeterapeutiskt arbetssätt. SRK Konsultation AB bedriver behandlingshem, särskilt boende, friskola samt daglig verksamhet. Skogstibble skola har Skolverkets tillstånd sedan 2005 att driva en fristående gymnasie- och gymnasiesärskola och sedan 2007 att därutöver också driva en fristående grundskola och grundskola i de senare årskurserna. Inför höstterminen 2007 kommer elevantalet att uppgå i ca 20 elever och vid full utbyggnad kommer skolan att ha 28 elever. Utbildningen på de specialutformade programmen på gymnasienivå är inriktade mot måltidsservice och livsmedelshantering/mat och boende respektive skötsel av fastigheter och anläggningar. Dessutom erbjuder vi individuellt program både i gymnasieskolan och gymnasiesärskolan. Den fristående grundskolan och grundsärskolan följer grundskolans respektive grundsärskolans läroplan och kursplaner. Skolan har hög personaltäthet med både lärare och utbildningsassistenter. En nära samverkan sker med elevens nätverk. Vi söker nu en utbildad ART-instruktör, som kan ha huvudansvar för de ART-lektioner som skolan har som obligatoriska ämnen. ART-lektionerna skall planeras och förberedas utifrån elevernas olika färdigheter och skall anpassas både till individuell nivå samt gruppens nivå. Tjänsten innebär även att tillsammans med övrigt arbetslag verka som assistent i andra undervisningssituationer samt genom hela skoldagen. Det innebär t ex att delta i annan planering, verka som assistent i andra ämnen, delta i raster och vid lunch. Det är viktigt att tillsammans med annan personal verka som ett lag och bidra till att elevernas skolgång blir så trygg och kvalitativ som möjligt. Kvalifikationer: ART-instruktör samt adekvat annan utbildning. Erfarenhet av att assistera barn och ungdomar i särskolan och/eller gymnasiesärskolan eller barn och ungdomar i övrigt i behov av särskilt stöd. Gärna utbildning i och erfarenhet av beteendeterapeutiskt arbete.