Bibliotikarie

Stockholm växer som aldrig förr. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.



Arbetsplatsbeskrivning
Hjulsta grundskola är en F-9 skola med drygt 400 elever varav ca 150 elever är inskrivna i fritidshemmet.

Skolan är belägen vid Järvafältet med närhet till mycket grönska och olika fritidsaktiviteter inom natur, kultur och idrott. Skolan är mångkulturell vilket berikar, utvecklar och utmanar vår vardag. Personalgruppen består av ungefär 60 pedagoger och i skolledningen finns rektor, två biträdande rektorer, en administrativ chef. Vi har ett komplett elevhälsoteam med fyra specialpedagoger, två speciallärare, två kuratorer, skolsköterska och skolpsykolog som finns tillgänglig för att stötta och utveckla lärmiljön i både skola och fritidshem. Vi som arbetar på Hjulsta grundskola vill göra skillnad, med stort engagemang och stor kunskap arbetar vi tillsammans. Nu fortsätter vi vårt gemensamma utvecklingsarbete mot högre måluppfyllelse i skolan och fritidshemmet. Vi vill att alla som arbetar här tycker att samarbete, lösningsinriktat förhållningssätt och flexibilitet är framgångsfaktorer för att komma så långt som möjligt i elevernas utveckling. Med prestigelöshet och lagarbete går det mesta att lösa!

Arbetsbeskrivning
Som bibliotekarie ansvarar du för att driva skolans bibliotek och utveckla dess pedagogiska verksamhet. Du bör ha ett brett register av arbetsmetoder för att främja alla elevers läs- och kunskapsutveckling. I egenskap av bibliotekarie ska du även kunna arbeta pedagogiskt med medie-och informationskunnighet och digital kompetens. Det innebär bland annat undervisning i käll-och sökkritik samt biblioteks- och internetkunnighet. I din yrkesutövning kommer du att arbeta läsfrämjande både på egen hand och i samarbete med skolans övriga pedagogiska personal. Det inkluderar exempelvis litteraturpresentationer, boksamtal och olika aktiviteter för att väcka och stärka elevernas läslust. Som bibliotekarie förväntas du vara en aktiv del i hela skolans verksamhetsutveckling i syfte att stärka elevernas språkliga och digitala kompetens. Du förväntas också delta i skolans värdegrundsarbete och stödja prioriterade grupper, detta gör du bland annat genom att arbeta aktivt för elevinflytande samt att du kan uppmärksamma de elever som är i behov av särskilt stöd och extra anpassningar. Det kan handla om att tillgodose behov av anpassade medier som talböcker och lättläst litteratur. Även arbetet gentemot andra prioriterade grupper som flerspråkiga elever är betydelsefullt och bör inbegripa tillgängliggörande av litteratur på modersmålet.

Kvalifikationer
Vi söker dig som har examen i Biblioteks- samt Informationsvetenskap.

Du har god kunskap inom medie-och informationskunskap.
Du kan arbeta självständigt och strukturerat samt har en god samarbetsförmåga. Vi ser gärna att du har god ledarskapsförmåga då du kommer att bedriva en stor del av din pedagogiska verksamhet i olika elevgrupper.
Här lägger ni in önskad dokumenterad erfarenhet ex ”Du har minst tre års dokumenterad erfarenhet av arbete i en liknande roll”.
Meriterande: här lägger ni in valfritt ex ”Meriterande är om du är väl insatt i yttrandefrihetsfrågor och upphovsrätt samt håller dig uppdaterad genom kontinuerlig omvärldsbevakning.”

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och följande kompetenser:
Här lägger du in fler önskvärda tidigare erfarenheter samt övriga förmågor och personliga egenskaper som krävs för tjänsten ex lyhördhet, självständighet med mera . (Se stadens rekryteringsprocess: https://samarbete.stockholm.se/sites/Rekrytering/SitePages/start.aspx)



Övrigt
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.