Biträdande rektor/biträdande enhetschef - Östervångsskolan, Lund

Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM) arbetar för att barn, unga och vuxna oavsett funktionsförmåga ska få förutsättningar att nå målen för sin utbildning. Det gör vi genom specialpedagogiskt stöd, undervisning i specialskolor, tillgängliga läromedel och statsbidrag. Den kompetens vi erbjuder kompletterar kommunernas och skolornas egna resurser. Myndigheten har ca 1160 anställda och har verksamhet i hela landet. Läs mer på vår webbplats www.spsm.se


ARBETSUPPGIFTER
Östervångsskolan är en tvåspråkig skola i en teckenspråkig miljö. Vårt uppdrag är att erbjuda döva elever och elever med hörselnedsättning en utbildning som så långt det är möjligt motsvarar den som ges i grundskolan/grundsärskolan, samt ge alla elever vid specialskolorna utbildning anpassad efter varje elevs förutsättningar. Östervångsskolan har idag 70 elever. Av dessa bor 15 elever på våra elevhem.
Östervångsskolan är en mångkulturell skola med elever från 25 olika länder och kulturer. Vi kommunicerar på svenskt teckenspråk och svenska.

Under 2015-2016 ska skolan flytta till moderna anpassade lokaler. Östervångsskolan kommer att dela lokaler med och samverka med Tunaskolan i Lund.

Du jobbar i nära samarbete med rektor och våra arbetslagsledare.
Du har förmåga att skapa förutsättningar för personal och arbetslag att utvecklas, då du ansvarar för personalfrågor i flera arbetslag, vilket innebär ansvar för arbetsmiljö, medarbetarsamtal, APT, rekrytering etc.
Du har kontakt med såväl döva, hörande och hörselskadade elever, personal och föräldrar.
I delar av verksamheten tar du självständigt ansvar för till exempel elevfrågor, vårt miljöarbete, elevrådsarbetet, skolskjutsfrågor och boendefrågor.
Du leder pedagogiska konferenser, och andra möten.
Du driver skolutveckling tillsammans med rektor, arbetslagsledarna och våra fackliga företrädare.


KVALIFIKATIONER
För tjänsten som biträdande enhetschef krävs att:

• du har minst 3 års dokumenterad chefserfarenhet i pedagogisk verksamhet
• du är väl förtrogen med skolans styrdokument och kan tillämpa dem
• du är van att självständigt ta beslut och verkställa dessa utifrån riktlinjer
• du har lärarexamen eller annan likvärdig pedagogisk examen
• du har förmåga att driva många processer samtidigt och är van vid att arbeta i olika nätverk.
• du är öppen för dialog och samarbete med såväl elever som kollegor och föräldrar.
• du har förmåga att skapa ett positivt arbetsklimat
• du har ett helhetsperspektiv på skolans verksamhet

Det är meriterande om du
• kan teckenspråk. Teckenspråket är en grundläggande förutsättning i arbetet. Har du inte kunskaper i teckenspråk är det en förutsättning att du är motiverad att lära dig språket.
• du ser möjligheterna i en tvåspråkig miljö och kan ta vara på den mångfald som finns.
• har erfarenhet av arbete kring elever med funktionsnedsättningar
• har rektorsutbildning eller annan chefsutbildning