Biträdande universitetslektor i genusrelaterat våld och hälsa

Uppsala universitet är ett brett forskningsuniversitet med stark internationell ställning. Det yttersta målet är att bedriva utbildning och forskning av högsta kvalitet och relevans för att göra långsiktig skillnad i samhället. Vår viktigaste tillgång är alla de individer som med sin nyfikenhet och sitt engagemang gör Uppsala universitet till en av landets mest spännande arbetsplatser. Uppsala universitet har drygt 54 000 studenter, mer än 7 500 anställda och en omsättning på cirka 8 miljarder kronor.




Beskrivning av ämnesområdet
Forskning inom genusrelaterat våld och hälsa.

Ämnesområdet genusrelaterat våld och hälsa
omfattar mäns våld mot kvinnor, våld i nära relationer, hedersrelaterat våld och förtryck samt
prostitution och människohandel. Ämnesområdet genusrelaterat våld och hälsa är
tvärvetenskapligt och kan belysas med såväl medicinska som humanistiska och/eller
samhällsvetenskapliga ansatser.

Observera att detta är en förkortad version av annonsen. För att se den fullständiga annonsen vänligen klicka på ”Ansök här” eller se Uppsala universitets hemsida: https://uu.se/jobb/

Anställningsperiod
En anställning som biträdande universitetslektor är en sexårig meriteringsanställning. Om det
finns särskilda skäl kan anställningen dock förnyas i högst två år. En biträdande
universitetslektor kan ansöka om och prövas för befordran. Om den biträdande
universitetslektorn bedöms vara lämplig och uppfyller kraven för befordran ska vederbörande
befordras och tillsvidareanställas som universitetslektor.

Arbetsuppgifter
Anställning innefattar primärt undervisning och forskning. Administration och offentlig
kommunikation ingår också i tjänsten. Till undervisning räknas kursansvar och
kursadministration samt handledning av doktorander.

Behörighetskrav
Behörig att anställas som biträdande universitetslektor är den som har avlagt doktorsexamen
eller har motsvarande vetenskaplig kompetens. Främst bör den komma i fråga som har avlagt
doktorsexamen eller har nått motsvarande kompetens högst fem år innan tiden för ansökan av
anställningen som biträdande universitetslektor har gått ut. (4 kap 4a § HF). Enligt 5 §
Anställningsordning för Uppsala universitet (AO) är ett allmänt behörighetskrav att den
sökande ska ha förmåga att samarbeta och i övrigt uppfyller de krav på lämplighet som behövs
för att fullgöra arbetsuppgifterna väl.

Den sökande ska ha dokumenterad förmåga att undervisa på svenska och engelska. Om
särskilda skäl föreligger kan den som inte har förmåga att undervisa på svenska förutsättas
erhålla denna förmåga inom två år.

Bedömningsgrunder
Vid urval bland behöriga sökande kommer vikt att i första hand fästas vid vetenskaplig
skicklighet och i andra hand vid pedagogisk skicklighet. Vid bedömning av den vetenskapliga
skickligheten kommer särskild vikt att fästas vid erfarenhet av forskning om våld, sociala
normer och värderingar. Vikt kommer även att fästas vid erfarenhet av tvärvetenskapligt
samarbete samt erfarenhet av forskningsarbete med våldsutsatta och/eller vårdgivare.

Vid bedömning av den pedagogiska skickligheten kommer särskild vikt att fästas vid erfarenhet
från undervisning som innefattar aspekter som genus, maktordningar, särskild sårbarhet,
jämställdhet, sociala normer och värderingar.

Vetenskaplig skicklighet avser forskningsmeritering. Vid bedömning av vetenskaplig
skicklighet kommer i första hand vetenskaplig kvalitet att beaktas. Även forskningens
omfattning, främst med avseende på djup och bredd, ska tillmätas betydelse. Vidare ska
förmåga att planera, initiera, leda och utveckla forskning och utbildning på forskarnivå,
förmåga att i konkurrens erhålla medel för forskning, liksom visad förmåga till interaktion både
inomvetenskapligt och med det omgivande samhället tillmätas betydelse. Se 20 § AO §. Se
även 11 § Riktlinjer och bedömningsgrunder för rekrytering och befordran av lärare vid
vetenskapsområdet för medicin och farmaci (RB).

Pedagogisk skicklighet avser utbildnings- och undervisningsmeritering. Vid bedömning av
pedagogisk skicklighet ska i första hand pedagogisk kvalitet beaktas. Även omfattning, såväl
bredd som djup, kommer att tillmätas betydelse. Vidare ska förmåga att planera, initiera, leda
och utveckla utbildning och undervisning, liksom förmåga att forskningsanknyta
undervisningen sett utifrån forskning i det aktuella ämnet, ämnesdidaktik och
högskolepedagogik tillmätas betydelse. Även förmåga till interaktion avseende
högskolepedagogiska frågor med aktörer inom och utom universitetet ingår i den pedagogiska
skickligheten. Se 22 § AO. Se även 12 § RB. En förutsättning för att pedagogisk skicklighet
ska anses föreligga är genomgången, för verksamheten relevant, högskolepedagogisk
utbildning, omfattande minst fem veckor, eller motsvarande kunskaper. Om det föreligger
särskilda skäl kan den högskolepedagogiska utbildningen genomföras under de två första
anställningsåren. Se 22 och 39 §§ AO.

Anställningsordning vid Uppsala Universitet: https://www.regler.uu.se/digitalAssets/92/c_92570-l_3-k_anstallningsordning-reviderad-20210422.pdf

Riktlinjer och bedömningsgrunder: https://www.regler.uu.se/digitalAssets/895/c_895286-l_3-k_medfarm-2013-1160-riktlinjer-och-bedomningsgrunder-for-rekrytering-rev-20200129.pdf

För instruktioner för ansökan till läraranställningar se
Meritportföljer. Regler och riktlinjer: https://regler.uu.se/digitalAssets/721/c_721164-l_3-k_meritportfoljer---anvisningar-for-sammanstallning-av-meriter-och-riktlinjer-for-meritvardering-vid-rekrytering-av-larare.pdf

Upplysningar om anställningen lämnas av: Anita Hussénius, föreståndare,
anita.hussenius@nck.uu.se, tel. 073-469 7303.

Välkommen med din ansökan senast den 17 april 2023, UFV-PA 2023/356

Vi undanber oss erbjudanden om rekryterings- och annonseringshjälp.


Ansökan tas emot i Uppsala universitets rekryteringssystem.