Byrån mot diskriminering i Östergötland söker Utbildare

Arbetsgivaren:
Byrån mot diskriminering i Östergötland är en ideell förening som arbetar för mänskliga rättigheter och mot diskriminering som har samband med etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, kön, sexuell läggning, könsidentitet och könsuttryck samt ålder.
Detta gör vi dels genom kostnadsfri juridisk rådgivning till individer som upplever diskriminering, dels genom främjande och förebyggande verksamhet i form av utbildning och information till skolor, företag, kommunala verksamheter, föreningar m.fl. Vi bedriver även opinionsbildning och arrangerar evenemang om diskriminering och mänskliga rättigheter riktade till allmänheten.
Beskrivning av arbetsuppgifter:
De huvudsakliga arbetsuppgifterna är att utveckla och genomföra utbildningar inom diskrimineringsrätten och om mänskliga rättigheter. I arbetsuppgifterna ingår även ett ansvar som volontärsamordnare. Därför söker vi en person som är lyhörd, utåtriktad och entusiasmerande. Du uppskattar att tala inför folksamlingar av olika slag och kan arbeta självständigt. I arbetsuppgifterna ingår även att:
· Stärka Byråns utbildningsverksamhet genom att genomföra olika riktade föreläsningar/utbildningar och workshops
· Vara aktiv i att utveckla material, verktyg, övningar, metodik och liknande utifrån behov och efterfrågan.
· Rekrytera, engagera och handleda volontärer
· Utveckla och upprätthålla strategiska samarbeten med viktiga aktörer för det lokala och regionala antidiskrimineringsarbetet
· Initiera och koordinera olika arrangemang tillsammans med våra samarbetspartners på lokal, regional och nationell nivå

Kompetens och erfarenhet:
· Dokumenterade kunskaper inom pedagogik, beteendevetenskap, samhällsvetenskap eller annan lämplig utbildning
· Kunskap och insikt om maktstrukturer samt diskrimineringsgrunderna
· Har kunskap om eller erfarenhet av att arbeta utifrån ett normkritiskt perspektiv
· Erfarenhet av att hålla i utbildningar, kurser eller dylikt
· Är utåtriktad och kan arbeta självständigt
· Har lätt för att uttrycka dig i tal och skrift


Meriterande:
· Erfarenhet från ideella sektorn
· Erfarenhet av eller kunskap om att utveckla pedagogiska metoder
· Erfarenhet av handledning av volontärarbete
· Kunskap i språk utöver svenska och engelska
· Kontaktnät i Östergötland

Tillträde:
Snarast möjligt.
Ansökan:
Byrån mot diskriminering i Östergötland kommer under denna rekrytering att arbeta utifrån en kompetensbaserad rekryteringsprocess. Alla ansökningar bedöms utifrån de kompetenskrav som arbetet ställer. Det innebär att vi i denna del inte tar emot personliga brev eller CV. Du behöver i stället svara på fem kompetensbaserade frågor (se nedan) och skicka dem i ett dokument till info@diskriminering.se
I senare skede efterfrågas uppgifter om erfarenheter och meriter från de sökande som går vidare i rekryteringsprocessen.
Ansökan ska ha inkommit till oss senast den 30 november. Vid frågor eller ytterligare upplysningar kontakta Karin Granholm, utbildningsansvarig på tfn. 011-10 71 32 eller 011-10 71 31.
Anställningsform: Tjänsten är en visstidsanställning på heltid t.o.m. 31 december 2022 med möjlighet till förlängning.


Frågor
1) Syftet med Byrån mot diskriminering i Östergötland (Byrån) är att arbeta mot diskriminering och att främja mänskliga rättigheter. Beskriv begreppet diskriminering, vad betyder det för dig?
2) Att personer känner att de får ett gott och professionellt bemötande på Byrån är oerhört viktigt för oss. Vad anser du att ett gott och professionellt bemötande? Hur demonstrera du det?
3) På Byrån kan den ena dagen skilja sig helt ifrån nästa och dina arbetsuppgifter skiljer sig från att utbilda mindre grupper, till stora samlingar till att ordna med volontäruppdrag. Vad behöver du i ditt arbete för att stimuleras och för att du ska gå hem och vara riktigt nöjd med din arbetsdag?
4) Du är och föreläser i en klass med lärare närvarande och pratar om rasism och diskriminering. Du går igenom statistik från olika aktörer och berättar om omfattningen av diskriminering i samhället varpå en lärare kommenterar/tillägger ”det där är ju lite gammal statstik, det är inte lika vanligt med diskriminering och rasism idag”. För den läraren är det inte en fråga, utan en kommenterar som förs fram som ett komplement till det du precis har sagt. Hur hanterar du det? Bemöter du det i klassrummet, och/eller gör du något efter föreläsningen?
5) Du ska genomföra en beställd utbildning för ca 35 deltagare. Vad är viktigt att tänka på (i) inför en utbildning, (ii) under genomförandet av utbildningen och (iii) efter genomförd utbildning? Beskriv vad och varför. Om möjligt, ge gärna konkreta exempel.