Dalkjusan söker elevstödjare

Vi är stolta över Trollhättans Stads över 5 000 medarbetare, som varje dag gör en positiv skillnad i våra invånares liv och är med och utvecklar stadens hållbarhet och livskraft. Vi drivs och motiveras av ledorden Mod, Delaktighet, Nytänkande och Handlingskraft. Här finns en spännande utveckling där du kan vara med och göra vår stad ännu bättre.




Beskrivning
Dalkjusan skola ligger i Västra skolområdet i Trollhättan.

Dalkjusan F-3 är tillsammans med Skogshöjden skola 4-9  en resultatenhet med ca 425 elever. Vi har tre fritidsavdelningar, två på Dalkjusan och en på Skogshöjden. Vi har en fantastisk skolgård som erbjuder ett brett utbud av aktiviteter och med naturen inpå knuten underlättar vi för rörelse och meningsfull fritidsverksamhet. 
Skola, förskoleklass och fritidshem arbetar integrerat med varandra. På våra skolor arbetar vi aktivt med ett förebyggande klimat, där man lär sig från att man kommer på morgon till att man går hem.  

Arbetsuppgifter
Du kommer att ha din placering på Dalkjusan skola och du kommer att ha en betydelsefull roll i elevernas skoldag, både i skolan och efter skoltid på fritids, och arbetar direkt med en eller flera elever i ett nära samarbete med ansvarig lärare och övriga kollegor. Utifrån din kunskap om vad som underlättar lärandet för eleverna bidrar du med stöd och lösningar när det gäller tydliggöranden, hjälpmedel och struktur i den fysiska och psykosociala miljön. Du kommer att vara delaktig i att planera, genomföra, dokumentera och följa upp den pedagogiska verksamheten tillsammans med arbetslaget där lärare har det yttersta ansvaret för undervisningen. Du arbetar bra i team men kan också ta ansvar på egen hand och ska vara en god vuxen förebild i allt du gör.

Kvalifikationer
För denna tjänst krävs:
- utbildning till elevassistent, stödpedagog eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer som likvärdig.
- kunskap om olika funktionsvariationer och förståelse för hur funktionsförmåga och omgivning samspelar dvs vad funktionsvariationer som ex. intellektuell funktionsnedsättning, ADHD, autism, språkstörning, koncentrationssvårigheter kan innebära för en person i relation till omgivningen och hur omgivningen behöver anpassas för att minimera svårigheter och öka funktionsförmågan.
- kunskap om lågaffektivt bemötande och tydliggörande pedagogik i både teori och praktik.
- uppdragsmedvetenhet där målet alltid är att varje elev ska nå så långt som möjligt i sitt lärande.

Erfarenhet av arbete i skola och i fritidshemmet krävs och att du kan lämna goda referenser från tidigare arbete med barn/elever som visar att du kan omsätta dina kunskaper i praktiken. Vi lägger stor vikt vid personliga lämplighet.

Anställningsinformation
Utdrag ur belastningsregistret är obligatoriskt vid arbete med barn.
Intervjuer/rekrytering sker löpande.
Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas.

Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons!


Trollhättan är en stark och attraktiv kommun som ska bli större. I dag har vi passerat 59 000 invånare och vi har siktet inställt på att växa till 70 000 trollhättebor. Inom Trollhättans Stad arbetar vi med att skapa förutsättningar för detta. Vi är över 5 000 medarbetare och våra 350 olika yrken bidrar på olika sätt med att ge service och underlätta en bra vardag för våra invånare - nu och i framtiden. Vi ser mångfald som en styrka som berikar vår verksamhet och välkomnar sökande med olika bakgrund.


Trollhättans Stad tillämpar rökfri arbetstid.