Doktorand

Malmö universitet är ett nyskapande, urbant och internationellt lärosäte som finns mitt i centrala Malmö. Vi har cirka 1 800 medarbetare och 24 000 studenter. Vår forskning och våra utbildningar präglas av den roll som universitet har i ett öppet samhälle – att på vetenskaplig grund och tillsammans med andra samhällsaktörer bidra till ett hållbart och jämlikt samhälle. Att identifiera och ta oss an framtidens utmaningar är högt prioriterat. Våra forskare och studenter vill vara med där det händer och tillsammans med andra skapa, dela och sprida kunskap för att förstå, förklara och utveckla samhället. Både lokalt och globalt.

Institution 
Anställningarna har sin placering vid institutionen naturvetenskap, matematik och samhälle (NMS). Institutionen har ca 50 anställda och bedriver undervisning, forskning och utvecklingsarbete. Forskningen på NMS är inriktad mot utbildning och lärande i naturvetenskap, hållbarhet och matematik i förskola, skola och lärarutbildning. Forskningen lägger didaktiska, kulturella, samhälleliga och praktiknära perspektiv på kunskap, utbildning och lärande inom ämnena.

Forskarskolan ”Att göra matematik och naturvetenskap relevant (RelMaS)”

Doktorandernas avhandlingsarbeten kommer att bedrivas inom forskarskolan RelMaS som är finansierad av Vetenskapsrådet och ges i samarbete mellan universiteten i Stockholm, Malmö och Uppsala. Målet med forskarskolan är att öka forskningskompetensen inom lärarutbildningen avseende matematikens och naturvetenskapernas didaktik. Det specifika syftet med forskarskolan är att utveckla praktiknära forskning som analyserar och utvecklar didaktiska modeller för att göra matematik och naturvetenskapsundervisning relevant. Temat för RelMaS är matematikens och naturvetenskapernas roll för ungas möjligheter att navigera och transformera samtida miljömässiga och samhälleliga utmaningar.

Doktorandprojekten kommer att röra två relaterade områden inom aktuell forskning inom matematikens och naturvetenskapernas didaktik: (1) relevansen av matematiskt och naturvetenskapligt innehåll i lärarutbildning och skola syftande till ökad handlingskompetens och aktivt medborgarskap, (2) relevansen av matematiskt och naturvetenskapligt innehåll och pedagogik för att nå och engagera en mångfald av studenter. Metodologiskt närmar vi oss dessa tematiska dimensioner genom praktiknära forskningsdesigner där skolor och universitet samarbetar med målet att producera resultat som är nära knutna till skolans praktik. Projekten kan vara inom naturvetenskapernas didaktik, matematikens didaktik eller ämnesövergripande/interdisciplinärt.

Inom RelMaS utlyses totalt nio doktorandplatser, varav tre placeras vid Institutionen för naturvetenskap, matematik och samhälle, Malmö universitet.

Utbildning på forskarnivå omfattar fyra år och finansieras med anställning som doktorand. Doktoranderna förutsätts bedriva sin utbildning på forskarnivå på heltid och aktivt delta i institutionens verksamhet. Undervisning eller annan tjänstgöring vid institutionen motsvarande högst 20 procent kan förekomma. Utbildningen förlängs i motsvarande omfattning.

Mer information om forskarskolan RelMaS hittas på http://www.mnd.su.se/Relmas

Mer information om forskningsmiljön vid Institutionen för naturvetenskap, matematik och samhälle (NMS) hittas på https://www.mah.se/fakulteter-och-omraden/ls/Forskning-pa-Larande-och-samhalle/Utbildningsvetenskap-2/Naturvetenskapernas-matematikens-och-teknikens-didaktik/.

Mer information om forskarutbildningsämnet Naturvetenskapernas och matematikens didaktik (NMDI) hittas på https://www.mah.se/fakulteter-och-omraden/ls/Forskning-pa-Larande-och-samhalle/Utbildning-pa-forskarniva/Naturvetenskapernas-och-matematikens-didaktik1/

Behörighet
Beredningen av antagning till utbildning på forskarnivå och anställning som doktorand sker parallellt. Grundläggande behörighet (HF 7 kap 39 §) för antagning har den som har:


• avlagt en examen på avancerad nivå,
• fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå eller
• på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

Särskild behörighet
Särskild behörighet har den som med godkänt resultat ventilerat ett självständigt arbete inom naturvetenskapernas och/eller matematikens didaktik om minst 15 hp på avancerad nivå, eller motsvarande kunskaper som av Malmö universitet bedöms vara likvärdiga.

 

 

 

 

Se annons i sin helhet på mau.se

Välkommen med din ansökan!