Doktorand i naturvetenskapernas el teknikens didaktik, hållbar utveckling

Vi söker dig som vill fördjupa dig i ämnesdidaktiska frågor inom naturvetenskap eller teknik, med fokus på lärande för hållbar utveckling, genom att gå en forskarutbildning.

I samarbete med http://www.umu.se/lararhogskolan/utbildning/forskarskolan-inom-det-utbildningsvetenskapliga-omradet-fu/ och https://www.umu.se/arktiskt-centrum/utbildning/forskarskolan/ söker vi en doktorand i naturvetenskapernas eller teknikens didaktik. Anställningen är placerad vid https://www.umu.se/institutionen-for-naturvetenskapernas-och-matematikens-didaktik/ som bedriver forskning och utvecklingsarbete inom utbildningsvetenskap samt utbildning inom i första hand lärarutbildningarna. Den ämneskompetens som institutionens medarbetare framför allt besitter finns inom naturvetenskapsdidaktik, teknikdidaktik, matematikdidaktik och bedömning för lärande.

Läs mer om forskarutbildning vid NMD https://www.umu.se/institutionen-for-naturvetenskapernas-och-matematikens-didaktik/utbildning/utbildning-pa-forskarniva/.

Inriktning
Som doktorand i naturvetenskapernas eller teknikens didaktik kommer du att ingå i forskningsmiljön https://www.umu.se/institutionen-for-naturvetenskapernas-och-matematikens-didaktik/forskning/umser/. Inom denna anställning kommer du att undersöka känslorelaterade utmaningar och möjligheter för lärande för hållbar utveckling i och om arktiska miljöer. Dessutom anläggs ett maktperspektiv för att undersöka känslors roll i att aktualisera, förstärka och/eller utmana strukturella orättvisor i Arktis. Ditt forskningsprojekt kan till exempel komma att undersöka frågor som: Vilken roll spelar känslor i naturvetenskaplig utbildning i och om Arktis? Hur uppstår och hanteras känslor i möten mellan lärare, elever/studenter, lokalbefolkning och den Arktiska naturen? Hur kan känslor främja naturvetenskapligt lärande i Arktisk utbildning om klimatförändringar och människors livsvillkor?

Den sökande uppmanas att beskriva sina forskningsintressen, dvs. vad du vill undersöka och ta reda på i din forskning som doktorand. Forskningsintressen ska vara inom eller i anslutning till de frågor som beskrivs i föregående stycke.

Kvalifikationer
För att bli antagen till utbildning på forskarnivå krävs att den sökande har grundläggande behörighet genom avlagd examen på avancerad nivå, eller slutförda kursfordringar om minst 240 högskolepoäng varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller motsvarande kvalifikationer.

Doktorander kan bli antagna till forskarstudier i naturvetenskapernas/teknikens didaktik via två olika studieplaner: pedagogiskt arbete eller ämnesdidaktik, båda med inriktning mot naturvetenskap eller teknik. Förutom grundläggande behörighet krävs en särskild behörighet som skiljer sig åt för de båda forskarutbildningsämnena.

För att uppfylla kravet på särskild behörighet att antas i forskarutbildningsämnet pedagogiskt arbete med inriktning mot naturvetenskap eller teknik krävs, förutom grundläggande behörighet, att den sökande har lärar- eller förskollärarexamen samt minst ett års pedagogisk yrkesverksamhet. Examen skall omfatta ett examensarbete.

För att uppfylla kravet på särskild behörighet att antas i forskarutbildningsämnet ämnesdidaktik med inriktning mot naturvetenskap eller teknik krävs, förutom grundläggande behörighet, att den sökande har minst 90 högskolepoäng sammanlagt i inriktningens ämne och ämnesdidaktik. Examen skall omfatta ett examensarbete.

För att bli antagen krävs vidare att den sökande kan kommunicera väl på engelska, såväl muntligt som skriftligt, samt sådan förmåga i övrigt som behövs för att tillgodogöra sig utbildningen.

Anställningsvillkor
Innehavare av doktorandanställning ska främst ägna sig åt egen utbildning på forskarnivå. Anställning som doktorand ges för den tid som bedöms nödvändig för slutförande av forskarstudierna på normalstudietid, vilket motsvarar en forskarutbildning på heltid i fyra år. I ett första skede omfattar anställningen högst ett år, varpå den förnyas med högst två år i taget under förutsättning att den individuella studieplanen följs. En doktorand kan i begränsad omfattning arbeta med utbildning och administrativt arbete motsvarande högst tjugo procent av full arbetstid. Anställningstiden kan som en följd av detta förlängas till högst fem år. Därutöver kan anställningstiden förlängas om det finns särskilda skäl, såsom föräldraledighet eller sjukskrivning.

Du som antas som doktorand deltar i Forskarskolan inom det utbildningsvetenskapliga området vid Umeå universitet och i Arktiska forskarskolan med inriktning mot hållbar utveckling som samordnas med ordinarie forskarutbildning som bedrivs vid institutionen. Studierna påbörjas 29 augusti 2022. Arbetsplats är Umeå universitet. Forskarutbildningen är en campusförlagd utbildning och kan inte läsas på distans. Doktoranden förväntas delta aktivt i institutionens forskningsmiljö. Löneplacering sker enligt lokalt avtal om lönesättning för doktorander.

Enligt Högskoleförordningen (12 kap 2§) kan beslutet om anställning som doktorand inte överklagas.

Mer information finns i de allmänna https://www.umu.se/teknisk-naturvetenskaplig-fakultet/utbildning/utbildning-pa-forskarniva/pedagogiskt-arbete-och-amnesdidaktik/.

Övrig information
Mer information om forskarutbildningen lämnas av Tomas Bergqvist, tomas.bergqvist@umu.se, telefon 090-786 65 19.

Mer information om verksamheten i naturvetenskapernas och teknikens didaktik lämnas av Christina Ottander, christina.ottander@umu.se, telefon 090-786 71 24 eller Mikael Winberg, mikael.winberg@umu.se, telefon 090-786 69 73.

Ansökan
Ansökan ska innehålla flera olika dokument som specificeras i e-rekryteringssystemet. Söker du flera anställningar med olika diarienummer, måste du skicka en komplett ansökan per anställning.

Välkommen med din ansökan senast 2022-03-28.