Doktorander i pedagogik

Två doktorander i pedagogik
Studiestöd inom forskarutbildningen/antagning till forskarutbildningen vid Pedagogiska institutionen, Uppsala universitet.

Doktoranderna deltar i ett forskningsprojekt med inriktning mot barn i problematiska skolsituationer finansierat av Vetenskapsrådet med start under våren 2006.Det delprojektet som doktoranderna ingår i skall belysa grundskolans lokala mobbningsarbete.Centralt i projektet är att utforska vem som ges rätten att definiera vad mobbning eller kränkande behandling är i skolsammanhang.Av relevans är att förstå hur sociala skillnader, uteslutning och marginalisering etableras och upplöses i elevernas aktiviteter under skoltid och vad i grundskolans praktiska verksamhet som medverkar till och motverkar uppkomsten av mobbning.De aktuella anställningarna som doktorand (studiestöden) är i första hand avsedda för dem som i år kommer att nyantas till forskarutbildningen.Den som anställs som doktorand antas samtidigt till forskarutbildningen med start den 1 september 2006.

Anställning som doktorand
En doktorand skall främst ägna sig åt egen forskarutbildning.Doktoranden får i begränsad omfattning utföra övrig tjänstgöring som avser utbildning, forskning och administrativt arbete inom ramen för anställningen.Bestämmelserna om doktorander finns i högskoleförordningen 5 kap paragraferna 1-7.

Behörighet
För anställning som doktorand krävs att innehavaren är antagen eller kommer att antas till forskarutbildning.För tillträde till forskarutbildningen krävs dels grundläggande behörighet enligt högskoleförordningen 9 kap. 4 , dels särskild behörighet.Grundläggande behörighet har den som gått igenom grundläggande högskoleutbildning om minst 120 poäng eller som i någon annan ordning inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.Som särskild behörighet krävs 60 poäng i pedagogik eller motsvarande kompetens.Den sökandes kompetens bedöms i varje enskilt fall i förhållande till den sökandes kompletta meritering.Vid anställning av doktorand skall dels graden av förmåga att tillgodogöra sig forskarutbildning vara av avgörande betydelse och dels forskningsinriktning utifrån det aktuella projektets inriktning.Erfarenhet av kvalitativ datainsamling liksom utbildning och erfarenhet av arbete inriktad på fritidshem och grundskola är meriterande.

Till ansökan fogas merithandlingar och en kort personpresentation med beskrivning av akademisk forskningsinriktning.

Lokala riktlinjer finns fastställda för löneinplacering.

Uppsala universitet har ambitionen att främja jämställdhet genom en jämnare könsfördelning.Flertalet anställda doktorander vid Pedagogiska institutionen är kvinnor varför universitetet gärna ser män som sökande till anställningarna.

För information om pedagogisk forskning vid Uppsala universitet hänvisas till hemsidorna för Pedagogiska institutionen och Institutionen för lärarutbildning (http://www.ped.uu.se/ resp. http://www.ilu.uu.se/).

Generella upplysningar lämnas av projektansvarig professor Ann-Carita Evaldsson tel.