Driftig förskollärare med samordnaransvar till Årstabergs förskolor

Stockholm växer som aldrig förr. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.

Vi står inför spännande utmaningar med en växande stadsdel och verksamheter som utvecklas. Hägersten-Liljeholmens stadsdelsförvaltning bildar en ny gemensam förvaltning med Älvsjö stadsdelsförvaltning från den 1 juli 2020.





Vi på stadsdelsförvaltningen tillhandahåller invånarna stöd och service inom bland annat förskola, social omsorg och äldreomsorg. Vill du också ha ett av Sveriges viktigaste jobb? Vi söker dig som vill vara med och fortsätta att utvecklas med oss!

Den kommunala förskoleverksamheten hos oss är den största i Stockholms stad och vi arbetar kontinuerligt och systematiskt med verksamhetens utveckling utifrån det kompetenta barnet och en lärande organisation.



Arbetsplatsbeskrivning
Är du en förskollärare som vill vara med och påverka och utveckla vår undervisning? Motiveras du av att se barns lärande och självständighet utvecklas och har du en förmåga att se möjligheter istället för hinder?

Då är du säkert den vi söker som kan bidra till att utveckla den professionella och välkomnande förskola vi gemensamt bygger.

Vi söker förskollärare till Årstabergs förskolor som består av åtta förskolor i Årstaberg/Årstadal/Liljeholmen/.

Arbetsbeskrivning
Vi arbetar med en hög ambition och är ett positivt och utvecklingsinriktat gäng. Vi värnar en lugn och trygg arbetsmiljö för både barn och pedagoger. Värdegrunden, förhållningssättet samt bemötandet är grunden och vi har satsat mycket på våra lärmiljöer så att de fungerar som den tredje pedagogen. Vi arbetar med grupper i gruppen och har skapat gemensamma strukturer och införskaffat ett basmaterial till varje arbetslag för att säkerställa likvärdigheten. Våra ledord som genomsyrar verksamheten är Glädje, Trygghet och ett Lustfyllt lärande.

Med leken som grund tror vi på det kompetenta barnet och arbetar medforskande. Vi arbetar i projekt med ämnesintegrering, med enskilda utmaningar och har flera olika stödfunktioner som bistår i arbetet. Vi har återkommande reflektionsmöten och workshops för alla pedagoger där vi lär av varandra. Även pedagogisk handledning erbjuds. Vi värnar det kollegiala lärandet och har kommit långt digitalt, både gällande teknisk utrustning och digital kompetens. Vi använder One Note som ett verktyg i vårt systematiska kvalitetsarbete.

Vid sidan av förskolläraruppdraget får du ett samordnaransvar. Det innebär att du är kommunikations-länk mellan den förskola du är samordnare för och ledningen. Du sitter med i enhetens Utökade ledningsgrupp men träffar också övriga samordnare i enheten regelbundet. Du har också regelbundna möten med rektor. Som samordnare har du en viktig uppgift som pedagogisk ledare och ska ha kunskap om de processer som pågår i de olika arbetslagen. Du leder förskollärarmöten och har en del administrativa uppgifter, men också praktiska. Du har ett ansvar för att arbetet flyter på ett smidigt och effektivt sätt på förskolan och att signalera om problem eller svårigheter uppstår. Du har en förmåga att se helheter, men kan prioritera och få saker gjorda.

Kvalifikationer
Vi söker dig som är utbildad förskollärare eller är på väg att utbilda dig och som med engagemang och nyfikenhet vill vara med och bidra i vårt pedagogiska utvecklingsarbete utifrån förskolans nya läroplan. Du skapar trygghet och sätter barnens bästa i fokus. Du är tydlig i din yrkesroll, kan skapa goda relationer och förtroende och är strukturerad men samtidigt handlingskraftig och framåtsträvande.

Det är meriterande om du har erfarenhet från pedagogiskt utvecklingsarbete. Just nu står vi inför ett utvecklingsarbete i våra ateljéer och skapande projekt. Ett intresse och en vana att arbeta digitalt är meriterande och goda kunskaper i svenska språket i tal och skrift krävs. Vi lägger stor vikt vid dina personliga egenskaper.

Välkommen med din ansökan!

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.