Driven lärare i sv/so till åk 4

Nackas kommunala skolor når goda resultat tack vare våra fantastiska medarbetare som vågar arbeta på nya sätt. Genom ny och beprövad pedagogik bejakar vi kreativitet för att stimulera barns och ungdomars lärande. Vi har ett aktivt utbyte mellan våra 2 600 medarbetare som arbetar inom förskola, grundskola och gymnasium.



Tjänsten som grundskollärare hos oss innebär undervisning i svenska och so i årskurs 4-6.

Du ska även vara lärare i en av våra klasser.
Vi skapar nya klasser inför åk 4.
 
Är du vår nya professionella medarbetare?
 
Vi erbjuder dig nu möjligheten att få ingå i det härliga lärarkollegiet på Sågtorpsskolan.
 
Beskrivning av uppdraget
Du kommer ingå i arbetslaget för årskurs 4 där du och kollegorna samplanerar och utvecklar arbetet tillsammans.
 
Du kommer ansvara för en av våra klasser i åk 4.
 
Vi har fyra lärare i tre klasser i mellanstadiet. Den fjärde läraren arbetar i alla tre klasser och kan på det sättet ges möjlighet till dubbelt lärarskap i svenska, matematik och engelska.
Vi söker nu dig som är behörig att undervisa i framförallt svenska, so för att våra elever ska nå sina mål.
 
Skolan ligger långt fram i det digitala arbetet som sker naturligt på många sätt. Vi har en IKT pedagog och varje klass har två digitala agenter bland våra elever.
 
• Vi fortsätter med att kompetensutveckla oss inom det  specialpedagogiska lärlyftet nästa läsår.
• Vi fortbildar alla lärare i "Skriva sig till Lärande" STL som sker i samarbete med SKL och Örebro universitet. Läs gärna mer på webben.
• Skolledningen erbjuder nyanställda en Introduktionsdag den första anställningsdagen samt att du får en mentor.
• Skolledningen har en uppföljningsträff efter en månad.
• Sågtorpsskolan har en varm atmosfär med hög trivselfaktor och en öppen kultur där vi delar med oss och inspirerar varandra i det dagliga arbete.

Du har;
Du ska vara utbildad grundskollärare i svenska och so som kan styrkas av examensbevis och lärarlegitimation.

Du är nyfiken på mötet med eleverna och skapar en god lärmiljö.

Självklart samarbetar du med dina kollegor för att utveckla lärandet längre.

Skolan som arbetsplats är dynamisk och föränderlig och det behöver vi förstå för att se den möjlighet som läraryrket formas i.

Som person är du driven, flexibel, positiv och lösningsinriktad.

Du ska bekvämt hantera digitala verktyg i ditt uppdrag.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet

Om anställningen
Information kring

- Ferietjänst på 100%.
- Tillträde den 13 augusti 2018.
- Bifoga examensbevis och lärarlegitimation.
- Kontaktpersoner Rektor, Gunilla Winberg som kontaktas för frågor via epost gunilla.winberg@nacka.se
- Facklig representant för LR Maria Starck, epost maria.starck@nacka.se

Intervjuer startas omgående när intressanta ansökningar kommer in.

Läs gärna mer om våra verksamheter på www.nacka.se.

Välkommen med din ansökan!

Inför rekryteringsarbetet har vi på Nacka kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediasäljare, rekryteringssajter och liknande.

Nacka växer och bygger stad. Vi är en öppen, enkel och smart kommun som präglas av valfrihet, effektivt resursutnyttjande och dialog med medborgarna. Mångfald och öppenhet är viktiga ledstjärnor i kommunen där stadens puls möter hav och skog och där människor kan förverkliga sina drömmar. Vi ska vara bäst på att vara kommun och behöver de bästa medarbetarna för att tillsammans uppnå den ambitionen.

Sågtorpsskolan är en F-6 skola som är väl inarbetad och populär skola. Den inspirerande närmiljön gör att vi använder naturen som klassrum i olika ämnen. Vi arbetar gemensamt för allas trygghet och arbetsglädje. Vi arbetar kontinuerligt med att stärka elevernas förmågor och möjligheter att nå kunskapskraven i samtliga ämnen med stöd av ökad lärartäthet. På Sågtorpsskolan används modern teknik som ett naturligt redskap och stöd i undervisningen. Fritidsverksamheten ska tillgodose varje barns behov av omsorg och kompletterar utbildningen i skolan genom att erbjuda verksamheter utifrån barnens intressen som på olika sätt knyter an till och förstärker arbetet med läroplanens mål.