Elevassistent Rödabergsskolan

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.



Arbetsplatsbeskrivning

"Våra elever har drömmar och vågar följa dem"
På Rödabergsskolan ska varje elev få möjlighet att nå toppen av sin potential.

För att nå dit vill vi att alla som arbetar hos oss ska: 
 • Ta ansvar för och ha insikt om elevernas resultat, vilket innebär att vara lyhörd för varje elevs
förutsättningar och behov.
• Ha höga förväntningar på eleverna och deras förmåga att utvecklas.
• Genom goda relationer fånga och stimulera elevernas nyfikenhet, intresse och lärande.
• Ta ansvar för relevant kompetensutveckling för att utvecklas och växa i professionen.

Rödabergsskolan är en F-9 skola utöver det vanliga!

Skolan har ett gott rykte och en lugn miljö med en härlig mix av nationaliteter där olikheter är norm och positivt laddat. Våra 780 studiemotiverade elever når mycket goda resultat och vår personal är kompetenta, erfarna och engagerade.

Vi ligger i Vasastan med närhet till Odenplan, Hagaparken och nya Hagastaden. På Rödabergsskolan har vi ett skolutvecklande förhållningssätt och vi jobbar målstyrt och processinriktat utifrån skolans vision "Våra elever har drömmar och vågar följa dem". Ta chansen att arbeta på vår nyrenoverade och nybyggda skola. Vi stormtrivs här i våra nya fräscha lokaler och på en arbetsplats som växer. Kom och bli vår kollega och bidra till vår utveckling, till vår gemensamma framtid! 

Arbetsbeskrivning

Vi utökar vår anpassade grundskola med två klasser och söker därför fler elevassistenter som har ett genuint intresse av att arbeta i anpassad grundskola.
Tjänsten är en tillsvidaretjänst i den anpassade grundskolan där eleverna läser utifrån ämnen och/eller ämnesområden. Vi söker dig med dokumenterad erfarenhet inom yrket och intresse i att vara delaktig i vårt fortsatta utvecklingsarbete av vår anpassade grundskola.

För oss är det självklart att arbeta tillsammans i team och det är särskilt viktigt under de åren när
verksamheten etableras och utvecklas. Ett fördjupat samarbete mellan skolan och fritidshemmet är också en förutsättning för att våra elever ska utvecklas och nå målen för sin utbildning, både kunskapsmål och sociala mål. Samarbete, glädje och professionalitet genomsyrar det dagliga arbetet och det vill vi även att du bidrar med.

Uppdraget som elevassistent innebär att du följer eleverna under hela deras dag hos oss. För detta krävs det att du har ett genuint intresse och en djupare förståelse för de behov eleverna har. Du kommer att stötta eleven i sociala situationer, träna på vardagliga uppgifter, stödja eleven i olika aktiviteter på raster, i omklädningsrum, vid toalettbesök, måltider, förflyttningar, utflykter med mera. Du har ett nära samarbete med undervisande lärare där du både får instruktioner och samverkar kring hur arbetet ska utföras. I din roll ingår att ha tät kontakt och ett nära samarbete med övrig personal på skolan och andra aktörer kring eleverna. Kontakt med vårdnadshavare ingår också.

Kvalifikationer

Du har dokumenterad erfarenhet av att arbeta i anpassad grundskola.
Du har kunskap om intellektuell funktionsnedsättning.
Du har kunskap om autism. 
Du har kunskap kring TAKK och AKK och använder detta i ditt jobb.
Det är meriterande om du har kunskap om hantering av egenvård.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och följande kompetenser:
Du har en god samarbetsförmåga och kan skapa goda relationer då arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare. Du har ett öppet, tillmötesgående och problemlösande förhållningssätt. Du är självgående och strukturerad samt löser självständigt arbetsuppgifter. Du är flexibel och har lätt för att ställa om ditt förhållningssätt efter nya omständigheter.

Varmt välkommen med din ansökan!
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.