Elevassistent till grundsärskolan

Stockholm växer som aldrig förr. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.



Arbetsplatsbeskrivning
Skönstaholmsskolan och Kvickenstorpsskolan är två skolor i Farsta, med ca 400 elever.

Våra verksamheter växer och är under utveckling. Skolorna ligger i lugna områden, med närhet till kommunikationer och natur.

Höstterminen 2020 startar vi grundsärskola på Kvickenstorpsskolan.

Arbetsbeskrivning
Kvickenstorpsskolan växer och vi behöver därför fylla på med kompetent och engagerad personal som, med den nuvarande verksamhetens höga kvalitet som grund, vill vara med om att bygga upp något nytt. Just nu söker vi personal för att starta upp vår nya verksamhet med grundsärskola.

Vi söker en engagerad, positiv och flexibel elevassistent som tycker att det är roligt och spännande att följa elevers utveckling och lärande i grundsärskolan. För att passa för uppgiften behöver du ha lätt för att samarbeta med annan skolpersonal. Då uppgiften innebär att du ska följa eleverna under hela den samlade skoldagen krävs att du har ett genuint intresse och en djupare förståelse för de behov eleverna har. Din arbetsinsats kommer dels att behövas under skoltid i klassrummet, dels under raster, i matsalen, toalettbesök, utflykter och på fritidshemstid. Flera elever har stora behov av stöd i alla sammanhang under skoldagen. Du förväntas kunna följa med och delta i ett brett spektrum av aktiviteter.

Kvalifikationer
Du är lärare mot fritidshem, eller har en barnskötarutbildning, elevassistentutbildning eller en likvärdig utbildning.

Det är meriterande om du har utbildning och/eller erfarenhet av tecken som stöd och/eller anpassat multimediastöd.

Du ska vara lugn och stabil i ditt bemötande och vara lyhörd för individers olika behov och förutsättningar samt kunna anpassa dig därefter. Du ska dessutom vara mycket tydlig och strukturerad.

Du måste ha lätt för att samarbeta i arbetslag och dela med dig kunskap såväl som ta del av andras kunskap.

Du ska ha vana att arbeta med fler elever och kunna växla nivå/förhållningssätt efter elevernas individuella behov.

Erfarenhet av elever på grundsärskola som har utåtagerandebeteende och sociala svårigheter krävs.

Övrigt
Tjänsten är en semestertjänst. En viss flexibilitet kring arbetstider eftersom en del möten med vårdnadshavare etc kan ligga utanför ordinarie ramtid.

Antalet tjänster som kommer att tillsättas bestäms utifrån aktuellt elevunderlag.

Vi tillämpar oftast gruppintervjuer i våra rekryteringsprocesser.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.