Elevassistent, vik 80%

Norrängsskolan - gymnasiesärskola i Hässleholm med såväl nationella som individuella program. Mer än hälften av skolans elever kommer från andra kommuner. Hässleholms kommun är en viktig knutpunkt i Sverige. Här möts människor för att leva, uppleva, arbeta och lära i en kommun präglad av förändring och med ambition att utvecklas. Många av våra elever har självbilder som måste stärkas och vi arbetar därför hela tiden med att ge eleven en positiv självbild, självkänsla, förmåga till socialt samspel och förståelse för ett demokratiskt synsätt samt goda vanor/skola - fritid - boende. Elevassistenten är ett av de medel eleven har för att nå de i den individuella studieplanen uppsatta målen. Arbetsuppgifterna dvs "vägen till målet" kan variera utifrån elevers särskilda behov. Elevassistentens huvudsakliga arbetsuppgifter är: att vara ett stöd och hjälp för eleven/eleverna -under skoldagen i lektionssalen och på rasterna, ­-vid måltiderna ­-på utflykter/friluftsdagar/lägerskolor, ­-vid studiebesök och/eller ­-på praktik-/APU-plats. att vara en förebild för eleverna (språk, tider, livsstil mm) att vara ett vuxenstöd och en gränssättare såväl i klassrum som i korridorer och på skolgård att aktivera eleverna att var aktiv part i arbetsenheten och delta i planeringen att regelbundet dokumentera arbetet med eleverna (underlag vid utvecklingssamtal, utvärdering och elevvårdskonferenser) Arbetsbeskrivning för elevassistenterna finns. Vi ser av jämställdhetsskäl gärna manliga sökanden I Skåne Nordost arbetar vi i ett nätverk för Tandemrekrytering, se www.invest.skanenordost.se Kvalifikationer: Du har fritidsledarutbildning alt. utbildning från gymnasieskolans Barn- och Fritidsprogram eller Omvårdnadsprogram och har i ditt slutbetyg kurser som Människor i behov av stöd eller Utvecklingsstörning/funktionshinder eller kurser från högskolan i specialpedagogik med inriktning utvecklingsstörning. Kunskaper i teckenkommunikation är en merit. Du har -Erfarenhet av arbete elevassistent på gymnasiesärskolan -Erfarenhet av ungdomar med autism och/eller andra diagnoser Du har -intresse av att arbete med elever med utvecklings- och språkstörningar -har stort tålamod och inlevelseförmåga -god kommunikativ förmåga -god samarbetsförmåga -ett öppet och positivt sinnelag Du är -förtrogen med bestämmelser och styrdokument som berör eleven i gymnasiesärskolan -van datoranvändare (Officepaketet)