Engagerad mellanstadielärare till skola under uppbyggnad

Stockholm utvecklas och förändras för framtiden. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.



Arbetsplatsbeskrivning
Kvickenstorpsskolan är en skola under uppbyggnad.

Skolan ska bli en F-9-skola med kapacitet på drygt 1000 elever. Skolan är belägen i Farsta, med närhet till centrum, kommunikationer och grönområden.

Inom några år ska skolan renoveras och byggas till för att bli en modern och ändamålsenlig skola.

Vi samarbetar med övriga skolor i Farsta, för en likvärdig utbildning i en trygg miljö. Vi vill att vår skola ska vara den bästa och naturliga valet för alla barn och unga som bor i vårt närområde och den bästa skolan för alla elever som går här!

Vår vision lyder: ”Vi bygger gemenskap där människor och lärande växer”. Vi söker kompetent, engagerad och kreativ personal som vara med att bygga denna skola tillsammans med oss! Kanske vill du vara med på denna resa?

Arbetsbeskrivning
Vi söker nu engagerade lärare som vill vara med att fortsätta bygga upp vårt mellanstadium. För oss är det självklart att vi arbetar tillsammans i team och det är särskilt viktigt under de första åren när verksamheten etableras och utvecklas. Du ska vara beredd att arbeta som klasslärare då verksamheten fortfarande är ganska liten. Men på sikt ser vi en kombination av ämneslärararbete på mellanstadiet. Vi ser gärna sökande med kompetens och behörighet inom ma/no för att komplettera och matcha befintlig personal.
Arbetsuppgifterna består av undervisning och sedvanliga uppgifter kopplade till den. Vi förväntar oss också att våra lärare vill var drivande, aktiva och delaktiga i skolans utvecklingsarbete.

Kvalifikationer
Adekvat lärarutbildning och legitimation ett krav.

Utöver giltig lärarlegitimation lägger vi stor vikt vid kompetens som på olika sätt kan bidra till att utveckla verksamheten inom ramen för skolans gemensamma utvecklingsarbete.




Övrigt
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.