Enhetschef för Barn Unga Samhälle

Malmö högskola är Sveriges åttonde största lärosäte med 21 000 studenter. Vår verksamhet är präglad av en dynamisk utbildnings- och forskningskultur - flervetenskaplig, problemorienterad, samhällsrelevant. Lärarutbildningen vid Malmö högskola är nationellt och internationellt uppmärksammad för sitt nytänkande när det gäller utbildningens utformning och samarbete med skolor och kommuner. Området har 8 000 studenter och 450 anställda samt omsätter 250 mkr. Lärarutbildningens hus ligger vid kajen i centrala Malmö, en skimrande byggnad som symboliskt uttryck för lärarutbildningens plats mitt i samhället. Enheten Barn Unga Samhälle (BUS) Huvudämnet Barndoms- och ungdomsvetenskap är det största huvudämnet inom lärarutbildningen med ett årligt intag på 240 studenter. Huvudämnets inriktning är utbildning av lärare i förskola och grundskolans tidigare år samt fritidspedagogisk verksamhet. Det nya huvudämnet den Fria tidens lärande kommer att ha inriktning mot lärande i grundskola, gymnasium och inom fritidssektorn. Inom enheten pågår forskning och utveckling där den övergripande profilen är genus-, mångfalds- och historiska perspektiv på barndom/ungdom samt på välfärdsstatens institutioner och professioner inriktade mot barn och unga. Enheten arbetar för en förstärkning av forskningsmiljön för att kunna möta ett samhälleligt behov och behov från stora grupper av pedagoger/lärare inriktade på barndom och ungdom. Arbetsuppgifter och kvalifikationer Vi söker dig som vill anta utmaningen att ta över ledningen över en dynamisk enhet inom ramen för Lärarutbildningen. Uppdraget innebär att du ansvarar för all utbildning, forskning och administration inom enheten. Uppdraget kräver att du har en tydlig förankring i enhetens kunskapsfält samt vilja och förmåga att utveckla dess innehåll både vad gäller utbildning och forskning. Den sökande bör ha dokumenterad erfarenhet av verksamhetsansvar, arbetsledning och pedagogiskt utvecklingsarbete. Den sökande skall ha goda ledaregenskaper, det vill säga - ha förmåga och erfarenhet av att organisera och leda arbete med dialog och helhetssyn som grund - ha förmåga att skapa engagemang och delaktighet hos personal och studenter - vara synlig i sitt ledarskap, tydlig i sin arbetsgivarroll och kunna delegera - ha god planeringsförmåga och administrativ kompetens. Den sökande bör vara disputerad och skall ha sin ämnesmässiga kompetens inom något av enhetens kunskapsområden. Sökande som inte har läraranställning vid Lärarutbildningen kan anställas tillsvidare som lärare, adjunkt/lektor. Behörighet Behörig att anställas som universitetsadjunkt är den som har: - avlagt examen från grundläggande högskoleutbildning eller har motsvarande kompetens - genomgått högskolepedagogisk utbildning eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper - visat pedagogisk skicklighet För anställning som universitetsadjunkt vid Malmö högskola krävs dessutom: - förmåga att utveckla, genomföra och leda utbildning - förmåga att samverka med det omgivande samhället och att informera om verksamheten inom ansvarsområdet - god samarbetsförmåga Bedömningsgrunder Bedömningsgrunder vid anställning av universitetsadjunkt är graden av sådan skicklighet och förmåga som utgör krav för behörighet enligt ovan. Särskild vikt fästs vid den pedagogiska skickligheten. Erfarenhet av arbete med, eller kunskap om, Malmö Högskolas perspektivområden är meriterande. Meriterna kan dokumenteras med vägledning av Malmö högskolas meritportfölj för lärare/forskare. Se även Malmö högskolas anställningsordning.