Erfaren och strukturerad specialpedagog sökes till Hjortmosseskolan F-5

Vi är stolta över Trollhättans Stads över 5 000 medarbetare, som varje dag gör en positiv skillnad i våra invånares liv och är med och utvecklar stadens hållbarhet och livskraft. Vi drivs och motiveras av ledorden Mod, Delaktighet, Nytänkande och Handlingskraft. Här finns en spännande utveckling där du kan vara med och göra vår stad ännu bättre.




Om verksamheten
Hjortmosseskolan är en kommunal centralt belägen F-6 skola med ca 380 elever.

På skolan har vi fördelen att ha elever och personal från många olika kulturer, detta berikar vår verksamhet. På vår skola är alla Olika men lika unika

Hjortmosseskolan har tre paralleller med undantag för i ett par årskurser. Varje årskurs arbetar i team där lärare och fritishemspersonalen arbetar tätt tillsammans. Detta är ett arbetssätt som vi kommer fortsätta utveckla i syfte att fokusera på att ha elevens hela dag hos oss för ögonen. Vi är duktiga på att se allas elevers behov och utmaningar som en del i att olika är en tillgång. Inför nästa läsår kommer vi att jobba aktivt med att utveckla de språkutvecklande arbetssätten, där förutom skolans arbete ska kompletteras med fritidshemmet viktiga uppdrag. Vi kommer även ha ett utvecklingsområde med ett arbete kring en prioriterad elevhälsa där ledning och stimulans i klassrummet tillsammans med utforskande aktiviteter in emellan ska ge eleverna de anpassningar de behöver för att nå så långt som möjligt i sitt lärande. På Hjortmosseskolan får du vara med i uppstarten och en slags omstart där resan kommer vara spännande och där nytänkande och handlingskraftighet är en viktigt egenskap att ha med sig. Tillsammans ska vi ha modet att våga prova och att våga lära av det. 

Skolan ligger på promenadavstånd från järnvägsstationen och bussterminalen vilket ger goda möjligheter till pendling.

I direkt anslutning till skolan ligger Hjortmosseparken som är ett fantastiskt grönområde. Innovatum och N3 ligger en kort promenad bort vilket ger fritidshemmet många möjligheter till en varierad pedagogik och möjlighet till miljöombyte.

Arbetsuppgifter
Vi söker dig som tar ett helhetsansvar för alla våra elever. Du är en mycket viktig spelare i vårt elevhälsoteam och du leder, vägleder och förbättrar arbetet med kartläggningar, utredningar, undervisning, åtgärdsprogram och utvärderingar. Samverkar med elever, vårdnadshavare, lärare i skola och fritidshem är en stor del av ditt arbete. Hos oss får du möjlighet att aktivt bidra till att alla elever når så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling där elevhälsan startar i klassrummet. I din roll som specialpedagog har du ansvar för utredningar av elevs behov av särskilt stöd utifrån frågeställning, tex läs, skriv- och matematikutredningar. Du analyserar elevers behov av särskilt stöd, tillsammans med lärare och team, från individnivå till ett mer övergripande perspektiv med fokus på skol- och gruppnivå. Rektor får med din hjälp stöd i underlaget vid beslut om åtgärder för barn i behov av särskilt stöd. Det är även viktigt att du samverkar med övriga skolformer och externa kompetenser. Utifrån kartlagda behov handleder du personal och är en kvalificerad samtalspartner, rådgivare och stöd. Teamarbetet är viktigt och du samverkar med många olika yrkesgrupper vid samordnande av elevhälsoarbetet. Vi vill att du har ett stort intresse för att utveckla den pedagogiska verksamheten för elevens hela skoldag. Den ska både vara rolig, inspirerande och utmanande men kanske viktigast KUL som i Kreativ, Utvecklande och Lärorik.

Kvalifikationer
Vi söker dig som är specialpedagog med erfarenhet av undervisning och som är behörig lärare för våra årskurser. Vi ser att du har erfarenhet av ett specialpedagogiskt uppdrag sedan tidigare. Du har lätt för att samarbeta samt har ett inkluderande förhållningssätt och skapar goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Självständigt strukturerar planerar och prioriterar du ditt arbete och bygger ditt utvecklingsarbete på en analys av tidigare resultat. [MS3] Du är insatt i styrdokumenten och har förmågan att tillämpa dem. Du följer aktuell forskning inom verksamhetsområdet och har god förmåga att uttrycka dig i tal och skrift. Dina kunskaper inom kartläggning och utredningsförfarande är goda. Att dokumentera, planerar och organiserar ditt arbete effektivt med hänsyn till alla berörda parter är ett naturligt arbetssätt för dig. [MS4] Det förebyggande, främjande och åtgärdande arbetet för att undanröja hinder i olika lärmiljöer och situationer har du för ögonen i allt du gör och i det utvecklar du detta kopplat till stödinsatser och anpassningar för våra elever i behov av särskilt stöd.

Som person har du förmåga att skapa goda relationer och möta medarbetare och elever utifrån olika förutsättningar och behov. Du har ett positivt, salutogent förhållningssätt och en god samarbetsförmåga. Vi ser att du är en stabil och trygg person som har förståelse för att alla elever har olika förutsättningar och tar till sig kunskap på olika sätt. Du har ett starkt intresse för ditt arbete och visar engagemang, uthållighet och vilja. Vi efterfrågar medarbetare som är engagerade och som samarbetar i sitt eget team men även med teamen i skolan och på fritidshemmen. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet enligt ovan angivna kvalifikationer och egenskaper.

Anställningsinformation
Utdrag ur Belastningsregistret är obligatoriskt vid arbete med barn.

Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons!


Trollhättan är en stark och attraktiv kommun som ska bli större. I dag har vi passerat 59 000 invånare och vi har siktet inställt på att växa till 70 000 trollhättebor. Inom Trollhättans Stad arbetar vi med att skapa förutsättningar för detta. Vi är över 5 000 medarbetare och våra 350 olika yrken bidrar på olika sätt med att ge service och underlätta en bra vardag för våra invånare - nu och i framtiden. Vi ser mångfald som en styrka som berikar vår verksamhet och välkomnar sökande med olika bakgrund.


Trollhättans Stad tillämpar rökfri arbetstid.