Forskarassistent i Matematik

Forskarassistent i Matematik med ämnesdidaktisk inriktning, särskilt matematikens historia med placering vid Matematiska institutionen.

Ämnesområde, arbetsuppgifter: Ämnesområdet för denna anställning är matematik med inriktning mot matematikens historia ur ett ämnesdidaktiskt perspektiv.

I anställningen som lärare ingår att bedriva forskning och utbildning samt administrativt arbete. Till en lärares uppgifter hör också att följa utvecklingen inom det egna ämnesområdet och den samhällsutveckling i övrigt som har betydelse för arbetet.

I denna anställning, som är tvåårig, ingår forskning och handledning i matematikens historia och matematikdidaktik samt undervisning i matematik och matematikdidaktik.

Behörighet: Behörig att anställas som forskarassistent är den som avlagt doktorsexamen eller har en utländsk examen som bedöms motsvara doktorsexamen. I första hand bör den komma ifråga som avlagt doktorsexamen högst fem år före ansökningstidens utgång.

Bedömningsgrunder: Som bedömningsgrunder vid anställning som forskarassistent skall gälla graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörighet för anställning. Därutöver skall gälla graden av administrativ och annan skicklighet som är av betydelse med hänsyn till ämnesinnehållet för anställningen och de arbetsuppgifter som skall ingå i anställningen. Vidare skall beaktas graden av skicklighet att utveckla och leda verksamhet och personal vid högskolan samt förmåga att samverka med det omgivande samhället och att informera om forskning och utvecklingsarbete.

Vid tillsättning av denna anställning skall särskild vikt fästas vid vetenskaplig skicklighet.

Vetenskaplig skicklighet skall ha visats genom egen forskning samt genom planering och ledning av forskning. Vetenskaplig skicklighet kan därutöver ha visats genom förmåga att i forskning uppnå resultat genom samverkan med andra lärare och genom förmåga att informera om forskning.

Pedagogisk skicklighet kan ha visats genom breda och gedigna kunskaper inom ämnet för anställningen. Pedagogisk skicklighet skall även ha visats genom förmåga att sprida engagemang och intresse för ämnet, förmåga att strukturera och organisera kunskapsmassa till kurser, förmåga att aktivera studenter till egen inlärning, förmåga att kommunicera med studenter och andra lärare samt förmåga till förnyelse.

Administrativ skicklighet skall ha visats genom erfarenhet av att utveckla och leda verksamhet och personal.

Som särskild bedömningsgrund gäller att den sökande skall kunna undervisa på svenska.

Lika villkor: Linköpings universitet ska fortsätta att utvecklas som en attraktiv och kreativ arbetsplats som präglas av lika villkor och arbetar därför aktivt för jämställdhet och mångfald.

Flertalet av lärarna inom institutionen är män, varför kvinnor ges företräde vid tilsättning av denna anställning, vid i huvudsak lika meriter i övrigt.