Forskarassistent i pedagogik

Tjänsten är placerad vid Institutionen för pedagogik och lärande. Inom institutionen finns en bred kompetens inom utbildning och forskning kring pedagogik och lärande med fördjupade kunskaper inom ett antal utvecklingsområden. Forskningsprofiler i ämnet pedagogik bedrivs i huvudsak inom kulturell mångfald, genus, specialpedagogik, mobbning och kränkande behandling, samt skolutveckling och kvalitetsarbete. Institutionen ger också fristående kurser och uppdragsutbildningar riktade till såväl offentlig som privat verksamhet. Kurser ges på grund-, avancerad-, samt forskarnivå. Institutionen har ca 45 anställda indelade i tre utvecklingsområden: Verksamhets- och professionsutveckling med inriktning mot: Mångfald, kulturmöten och interkulturella relationer, Miljöer för lärande samt Pedagogiska arbetssätt och arbetsformer.
Institutionens verksamhet består av kurser inom lärarprogrammet och fristående kurser på grundläggande och avancerad nivå, kurser på forskarnivå samt uppdragsutbildningar riktade till såväl offentlig som privat verksamhet. Lärarprogrammets inriktning "Lärare för verksamhet i förskola och förskoleklass" är den till studentantalet största inriktningen med kurser både på campus och på distans. Institutionen avser att stärka ämneskompetensen inom området pedagogik i förskolan med en forskarassistent med forskningsinriktning mot förskolans verksamhetsområde. Forskarassistenten bör vara familjär med åtminstone ett av dessa nämnda forskningsprofiler.

Ämnesbeskrivning
Pedagogiken som kunskapsområde handlar om frågor som rör fostrans-, undervisnings- och påverkansprocesser, strukturer, innehåll och resultat inom såväl pedagogiska institutioner och ickeinstitutionaliserade sammanställningar - inkluderande skola, arbetsliv, familj och fritidens varierande sociala arenor. Pedagogiska institutioners och lärandeprofessioners utveckling, samt barns, ungdomars och vuxnas bildning och utbildning i formella och icke-formella kontexter och i olika sociala sammanhang studeras inom det pedagogiska kunskapsfältet.


Arbetsuppgifter
Arbetsuppgifterna som forskarassistent består främst av forskning som syftar till att stärka forskningsområdet och öka externfinansieringen. Andra viktiga arbetsuppgifter är handledning samt undervisning på grundläggande och avancerad nivå. Viktigt är även att tillsammans med övriga medarbetare inom utvecklingsområde och institutionen stärka och utvidga nationella och internationella nätverk. Forskarassistenten kommer att arbeta nära professorn i ämnet.

Behörighetskrav
Behörig att anställas som forskarassistent är den som dels avlagt doktorsexamen eller har en utländsk examen som bedöms motsvara doktorsexamen. I första hand bör den komma ifråga som avlagt examen högst fem år före ansökningstidens utgång. (Ur Högskoleförordningen 4:10)

Bedömningsgrunder

För befattningen tillämpas följande bedömningsgrunder:
Vetenskaplig skicklighet
Vetenskaplig inriktning i förhållande till befattningens forskningsprofil

Övriga bedömningsgrunder som viktas lika
Pedagogisk skicklighet
Goda kunskaper i muntlig och skriftlig kommunikation på svenska och engelska
God samarbetsförmåga, flexibilitet och förmåga att arbeta självständigt
Förmåga att etablera och utveckla nationella och internationella kontakter och nätverk
Förmåga att attrahera externa forskningsresurser