Forskningsassistent m. inr. mot Serious Games, HS 2016/1152

Som forskningsassistent i vårt team kommer du att bidra till forskning inom Serious Game-området primärt genomförd inom förstudieprojektet Spel som etableringsverktyg.

Arbetslösheten bland ungdomar har sjunkit de senaste åren men det finns fortfarande stora grupper av unga som har svårt att etablera sig på arbetsmarknaden. Det kan vara unga som saknar en fullständig gymnasieutbildning, unga som kommer från andra länder eller unga som har nedsatt arbetsförmåga. Gapet blir allt större mellan de som etablerat sig på arbetsmarknaden och de som står utanför. Förstudieprojektet handlar därför om att hitta nya vägar för att långsiktigt förbättra möjligheterna för unga att etablera sig på arbetsmarknaden. Tanken är att via ungas intresse för spel, spelteknik och spelkultur underlätta för fler att etablera sig på arbetsmarknaden.

Förstudieprojektet kommer att utreda och skapa underlag för att utveckla ett regionalt genomförandeprojekt där spel och spelutveckling är del av metoden för att underlätta etableringen i arbetslivet och öka deltagande i utbildning för unga kvinnor och män som är arbetslösa, står långt ifrån arbetsmarknaden eller riskerar att få arbetsmarknadsrelaterade problem.

Förstudien kommer att fokuseras kring tre områden: Spelintresse (vilka aktiviteter kan fånga upp personer med intresse för spel och spelkultur och genom deras hobby väcka intresse för ökat deltagande i studier/fortsatta studier),
Gamification (vilka aktiviteter kan få ungdomar som är intresserad av spelteknik att reflektera över hur man skulle kunna använda tekniken i andra sammanhang än spel och hur kan detta kunskapsområde fördjupas så att fler hittar en plats på arbetsmarknaden) och Validering (vilka är möjligheterna till validering av kompetens inhämtad via dataspel).

Dina huvudsakliga arbetsuppgifter är:
• att genomföra research- och analysarbete inom områden relevanta för förstudien, så som:
o nuläge/omvärld
o målgrupp
o jämställdhet
o intressenter
o valideringsmöjligheter
• att genom framtagande av resultat bidra till ny kunskap och utarbetning av metoder inför ett genomförandeprojekt
• att löpande genomföra avstämningar mot målgrupp och intressenter.

Ytterligare arbetsuppgifter kan komma att ingå i befattningen.


Behörig för anställningen är du som har:
• akademisk examen på lägst kandidatnivå eller yrkesexamen på minst tre år eller motsvarande
• dokumenterad god samarbets- och initiativförmåga
• god kommunikativ förmåga i tal och skrift på svenska
• god kunskap om och dokumenterad erfarenhet av datainsamling och analys av såväl kvantitativt som kvalitativ data, samt vetenskapligt skrivande.

Utöver behörighetskraven kommer meritering inom följande områden att gälla som bedömningsgrunder vid anställningen:
• Graden av sådan skicklighet som är ett krav för anställningen (se behörighetskraven).
• God kommunikativ förmåga i tal och skrift på engelska.
• God förmåga att planera och organisera det egna arbetet.
• God förmåga att självständigt lösa problem.
• Erfarenhet av att ha arbetat med genus- och mångfaldsperspektiv.
• Goda teoretiska kunskaper inom socialpsykologisk forskning (eller forskning inom närliggande områden) med relevans för projektet.
• Erfarenhet av arbete med tonåringar och unga vuxna i utsatta situationer.

Vid denna anställning kommer stor vikt att fästas vid god förmåga att planera och organisera det egna arbetet, god förmåga att självständigt lösa problem, ett intresse av spel, spelteknik eller spelkultur, samt erfarenhet av arbete med tonåringar och unga vuxna i utsatta situationer.


Högskolan i Skövde är en modern högskola med högaktuella utbildningar och samhällsnyttig forskning. Våra studenter och anställda får förutsättningarna för att lyckas genom att vi gärna tänker nytt, är öppna för strategiska samarbeten med omvärlden och tar väl hand om våra studenter och medarbetare. Högskolan har idag omkring 500 anställda och ca 10 000 studenter och utgör en viktig resurs för regionens utveckling.