Förskolelärare - Montessori Svedala

Vill du arbeta på en mindre förskola med hög kvalitet och engagerade pedagoger där ni tillsammans har fokus på fortsatt utveckling?
Då är du den vi söker!
Om Arbetsplatsen
Här erbjuds du en roll som förskolelärare på en mindre familjär förskola. Vi är lokaliserade i en härlig lantlig miljö strax utanför Svedala centrum och har tillgång till en stor och härlig gård. Vår utemiljö uppmanar barnen till kreativitet och utforskning. Vi värnar om små barngrupper & har 2 avdelningar med totalt ca 35 barn.
Sedan starten 2009 har vi haft gott rykte och alltid varit ett attraktivt förstahandsval för många föräldrar. Förskolan drivs som ett personalkooperativ och den pedagogiska grunden är Montessoripedagogik. Montessoripedagogik handlar i grunden om att stärka alla barns vilja att lära och utvecklas. Målet är att barnen utvecklas till självständiga, ansvarstagande individer. Trygghet, delaktighet, utveckling och lärande är viktiga hörnstenar för vår förskola.
Då förskolan är ett personalkooperativ, är föreningens medlemmar, via utsedd styrelse, ytterst ansvariga för den övergripande styrningen och kvalitén av förskolan
Din Profil
Förskolläraren har det pedagogiska ansvaret för undervisningen i förskolan. Du ansvarar för att varje barns utveckling och lärande kontinuerligt och systematiskt dokumenteras, följs upp och analyseras för att det ska vara möjligt att utvärdera hur förskolan tillgodoser barnens möjligheter att utvecklas och lära i enlighet med läroplanens mål och intentioner. Du ansvarar för att varje barn tillsammans med sina föräldrar får en god introduktion i förskolan. Kontakten och samarbetet med föräldrarna är en viktig del i arbetet. Det kan till exempel innebära att delta i föräldramöten. Förskolläraren öppnar för föräldrars delaktighet och inflytande i verksamheten och i barnets trivsel, utveckling och lärande genom dagliga möten och utvecklingssamtal. Pedagogisk dokumentation sker löpande i syfte att stödja barnen i deras utveckling. Att arbeta som förskollärare innebär unika – och betydelsefulla – möjligheter att påverka och bidra till barns utveckling.
Utbildning/erfarenhet att montessoripedagogiken är starkt meriterande men inget krav.