Förskollärare

Lund är en kommun präglad av kunskap, innovation och nytänkande. Staden lockar människor som vill förändra världen. I Lunds kommun arbetar 9 000 personer med att skapa bästa möjliga förhållanden för våra 113 000 invånare, våra företag och för alla som besöker oss.

Skolområde Centrum Torn omfattar både förskolor och skolor. Verksamheten inom skolområdet leds av ett ledningsteam bestående av skolområdeschef, sju rektorer, sju förskolechefer och två administrativa chefer. Dessa ansvarar gemensamt för verksamheten i ett 1-16-års perspektiv, där förskola och skola skall knytas samman med en gemensam syn på barns och ungas utveckling och lärande. Du kommer arbeta i ett område där vi är två förskolechefer som ansvarar för 19 förskoleavdelningar fördelade på tre förskolor. Vi är ca 65 medarbetare.

ARBETSUPPGIFTER
På förskolorna i Stångby, som ligger tre minuters tågresa från Lund C, arbetar vi med 1-3 och 3-5 årsavdelningar. Vårt arbetssätt bygger på större arbetslag med avdelningsöverskridande arbete. I vår pedagogiska miljö har vi valt att använda oss av temarum/temahörnor. Vi låter demokratiska processer och möjlighet till inflytande och delaktighet för barnen vara en given del i vår verksamhet.

På förskolorna och skolorna i Stångby har vi en gemensam barnsyn där vi ser
• Det kompetenta barnet som provar sina förmågor, kunskaper och färdigheter.
• Det nyfikna barnet som genom sin fantasi och kreativitet prova idéer och finner lösningar
• Det aktiva och lekfulla barnet som ser glädje i att röra sig.
• Det självständiga barnet som i samspel med andra vill, vågar och kan.

Vårt uppdrag utgår från Läroplan för förskolan Lpfö 98 reviderad 2010, Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011, Lgr 11, samt allmänna råd för fritidshemmen och skolplanen för Lunds kommun. Vi anser att normer och värden, utveckling, lärande och kunskaper samt ansvar och inflytande är viktiga delar liksom arbetet med lärande för hållbar utveckling.
Vi inspireras både av Reggio Emilia och av Vygotskijs tankar i vårt arbetssätt. Vilket innebär att vi ser det kompetenta barnet, att vi lägger stor vikt vid den pedagogiska miljön samt att vi jobbar med pedagogisk dokumentation. Vi anser även att man lär tillsammans med andra, att det är viktigt att använda sig av de hjälpmedel som finns tillgängliga och att kreativitet är ett nyckelbegrepp i lärandet.
I vårt arbetar med lärande för hållbar utveckling ser vi att de ekologiska, sociala och ekonomiska frågeställningar ingår och samverkar med varandra.

Som förskollärare hos oss tror vi att du vill vara en medskapare, där ditt förhållningssätt, din delaktighet och ditt engagemang gör skillnad för verksamheten. Är du intresserad av att vara med och utveckla en förskola med ute och rörelseverksamhet, har lätt för att samarbeta, är intresserad av att delta i utvecklingsarbete, är kreativ och vill arbeta i arbetslag är du välkommen med din ansökan.


KVALIFIKATIONER
Förskollärarutbildning