Förskollärare

Örgryte-Härlanda ligger i östra delen av Göteborg och har drygt 56 000 invånare. Stadsdelsförvaltningen arbetar med service till invånarna inom förskola, skola, äldreomsorg, individ- och familjeomsorg, funktionshinder, hemsjukvård samt fritid och kultur, på uppdrag av politikerna i stadsdelsnämnden. Örgryte-Härlanda stadsdelsförvaltning har cirka 3 500 anställda.




ARBETSUPPGIFTER
Vi söker två förskollärare till vår förskola på Falkgatan 8. Vår förskola finns i Ånässkolans lokaler med närhet till grönområde och goda kommunikationer.

Du kommer att tillhöra en större enhet som medför att du utgör en viktig del i ett större sammanhang, där kollegialt stöd och utbyte av pedagogisk kunskap är en viktig del för att kunna växa som pedagog.

Vi arbetar medvetet med våra styrdokument och i stadsdelen bedrivs ett aktivt systematiskt kvalitetsarbete.

I den nya läroplanen står lärandet i fokus. Det präglar förstås verksamheten och vi arbetar aktivt att utmana barnen i deras läroprocesser.

Vi har avsatt tid för det systematiska kvalitetsarbetet varje måndagseftermiddag där vi arbetar i lärgrupper med kollegor i enheten. Vi har arbetat med olika fokusområden som t.ex. matematik, natur och teknik och just nu arbetar vi med att göra vårt interkulturella arbetssätt synligt i verksamheten.

I Örgryte-Härlanda har vi fem kompetensutvecklingsdagar per år samt fria pedagogiska måltider.

KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som tycker att det är roligt att följa barns utveckling och lärprocesser på ett aktivt sätt.

Enligt skollagen krävs legitimation efter 2013-12-01 för tillsvidareanställning. Du som saknar legitimation, men har förskollärarexamen anställs på tidsbegränsad anställning enligt skollagen.

Du har ett förhållningssätt och bemötande som väcker barns nyfikenhet och lust att lära.

Du är en medforskande pedagog som utmanar leken och som ser vikten av att använda leken som metod för inlärning.

Vidare arbetar du medvetet med att skapa utmanande lekmiljöer och kan anpassa verksamheten utifrån varje barns individuella behov och förutsättningar både enskilt och i grupp genom olika sätt, t.ex. tecken som stöd och andra alternativa kommunikativa metoder.

Du är väl förtrogen med våra styrdokument, är uppdragsmedveten samt har ett intresse och kunnande för det systematiska kvalitetsarbetet där den pedagogiska dokumentationen är en viktig del med IKT som verktyg.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Välkommen att söka till oss!