Förskollärare med arbetsplatsansvar till Lilla Essingen

Stockholm växer som aldrig förr. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.

Kungsholmens stadsdelsförvaltning är en av Stockholms 13 stadsdelsförvaltningar och omfattar de tre öarna Kungsholmen, Lilla Essingen och Stora Essingen.



Inom stadsdelsförvaltningen arbetar ca 1300 medarbetare, som ansvarar för bland annat äldreomsorg, förskola, socialtjänst, omsorg om personer med funktionsnedsättning och stadsmiljö. Tillsammans arbetar vi för att ständigt utveckla våra verksamheter och ge bra service till alla som lever sitt liv på Kungsholmen och Essingeöarna.



Arbetsplatsbeskrivning
På Lilla Essingen finner du Förskolan Vita Villan som ingår i Marieberg- och Essingeöarns förskoleenhet tillsammans med sex andra förskolor.

Förskolan består av fyra avdelningar med 74 barn. Verksamheten bedrivs i fina, rymliga lokaler med stora ljusinsläpp och utomhus i den vackra närmiljön. Matlagning sker från grunden med hög andel ekologiska livsmedel.

Områdets ledningsteam består av förskolechef, biträdande förskolechef och specialpedagog. Teamet har en bred kompetens och driver pedagogisk utveckling utifrån verksamhetsmål och omvärldsanalys tillsammans med pedagogerna på förskolorna. Vi erbjuder nätverk för samtliga pedagoger för att sprida kollegialt lärandet. På varje förskola finns en arbetsplatsledare och i varje arbetslag leds av en förskollärare. På Vita villan får du möjlighet att arbeta i en välfungerande verksamhet med höga pedagogiska ambitioner och kvalitet.

Arbetsbeskrivning
Vi söker en förskollärare som vill och kan ta sig an rollen som arbetsplatsledare. Arbetsplatsledaruppdraget innebär att:

- vara den kommunikativa länken mellan ledning och medarbetare

- i samverkan med ledning och andra APL-representanter planera, följa upp, utvärdera och utveckla verksamheten utifrån styrdokument och verksamhetsmål

- leda veckomöten 

- delta i övergripande personal- och barnplanering för förskolan

- ansvara för schemaläggning, frånvarorapportering och planering av jul och sommarsemestrar

- arbeta med övergripande pedagogiska frågor för hela området och verka för samsyn mellan förskolorna

Du kommer att ingå i ett nätverk med andra arbetsplatsledare för att bedriva utveckling i dialog och nära samarbete med ledningsteamet. Tid för uppdraget ges och ligger utanför schemat.

I ditt förskoläraruppdrag leder och organiserar du det pedagogiska arbetet efter verksamhetsmålen. Vi vill att du leder arbetet så att en trygg och utforskande lärandemiljö skapas. Vi strävar efter att ha en föränderlig och flexibel miljö som utgår från barnens behov och intressen. Barnen ska ha stort inflytande och vara delaktiga i utformningen av förskolans verksamhet.

Vi använder oss av verktyg som pedagogisk dokumentation för att med reflektion konkret synliggöra och vidareutveckla den pedagogiska verksamheten.

Kvalifikationer
Vi söker dig som är erfaren legitimerad förskollärare. För oss är det viktigt att du i ditt uppdrag som arbetsplatsledare och kollega kan delegera på ett respektfullt sätt. Du har kunskap och erfarenhet av utforskande förhållningsätt samt pedagogisk dokumentation och reflektion. I rollen som arbetsplatsledare har du förmågan att bidra till ett gott arbetsklimat och utrycka en positiv attityd till ditt arbete, dina arbetsuppgifter och den verksamhet du befinner dig i. Du behöver ha förmågan att leda och tycka om att var ansvarig. Arbetet kräver goda kunskaper i det svenska språket i både tal och skrift samt vana att arbeta med IKT. Vi kommer lägga stor vikt vid de personliga egenskaperna.

Meriterande är dokumenterad kompetens inom IKT, handledning, ledarskapsutbildning, pedagogiska och/eller ateljéristautbildning.

Varmt välkommen med din ansökan!

Övrigt
Legitimation ska bifogas i ansökan. Om du erbjuds anställning inom förskola är du skyldig att visa upp ett utdrag ur belastningsregistret. Du ska kunna arbeta heltid inom ramtiden för förskola som är mellan 6:30–18:30.

 

 

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.