Förskollärare till Karneolgatans förskola

Stadsdelsförvaltningen Västra Göteborg omfattar Södra Skärgården, Tynnered och Älvsborg och är en kustnära stadsdel med ca 52 000 invånare. Stadsdelens främsta uppdrag är att erbjuda invånarna tjänster och service inom bl a förskola, skola, kultur, fritid, individ- och familjeomsorg samt omsorg för äldre och funktionshindrade. Förvaltningen har ca 3500 anställda. Vi arbetar utifrån synsättet att mångfald och jämn könsfördelning ökar kvaliteten på de tjänster som SDF Västra Göteborg erbjuder.



ARBETSUPPGIFTER
Förskolan Karneolgatan 79 söker förskollärare. Förskolan består av fyra avdelningar med eget kök och kokerska. Två avdelningar med barn i åldrarna 1-3 år och två avdelningar med barn i åldrarna 3-5 år. Förskolan har en stor och kuperad gård som ger möjligheter till spännande och utmanande aktiviteter. Det kräver dock att man som förskollärare har nära till sin kreativa och skapande förmåga. Vi arbetar med ett interkulturellt förhållningssätt eftersom förskolan har barn från flera kulturer. Den blandade åldersstrukturen som vi har i arbetslagen ser vi som en stor tillgång.

För nyexaminerade har stadsdelen ett mentorsprogram: Förskolläraren har en mentor under hela introduktionsåret.


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som är utbildad förskollärare
Vi vill att du:
- Ser pedagogen (dig själv) som en av de viktigaste faktorerna för barnets utveckling
- Alltid ser barnet i ett sammanhang och att du tar in alla de samverkande faktorer, som påverkar barnet,
i ditt arbete
- Ska driva frågor som du tror på och alltid tar din utgångspunkt från förskolans läroplan
- Har ett välgrundat positivt förhållningssätt till barn och vuxna i både ord och handling
- Är flexibel och förändringsbenägen, inte bara i tanken, utan även i ditt vardagliga handlande
- Tar utgångspunkt i barns individuella förutsättningar och har förmåga att se alla barn
- Ser samarbete som en självklarhet och nödvändighet i yrkesutövandet
- Ser utomhusmiljön som en naturlig del i den pedagogiska verksamheten
- Har en god kunskap kring pedagogisk dokumentation och ser användandet av digitala lärverktyg som ett verktyg för att dokumentera tillsammans med barn och kollegor