Förskollärare till Salmereds förskola i Landvetter

Härryda kommun består av orterna Mölnlycke, Landvetter, Härryda, Hindås, Rävlanda och Hällingsjö. Till centralorten Mölnlycke är det tio minuters bilfärd och 15 minuters bussfärd från centrala Göteborg.
Kommunen har ca 35 000 invånare. Närheten till både natur och storstad lockar många att bosätta sig här. Landvetter flygplats ligger mitt i kommunen. I den kommunala förvaltningen arbetar ca 2 700 personer. Kommunen har stor inflyttning av barnfamiljer och är en barnvänlig och expansiv del av Göteborgsregionen.

Salmereds förskola ligger i Landvetter med närhet till vacker natur och skog. Vi har en stor och härlig gård som inbjuder till lek och aktiviteter för de ca 75 barnen som går på våra fyra avdelningar i åldersblandade grupper 1-5 år. Förskolans lokaler är ljusa och luftiga med en gemensam ateljé för skapande och ett ”rörelserum”.

ARBETSUPPGIFTER
Förskolan är Grön Flagg-certifierad och bedriver ett levande miljöarbete. Under kommande termin skall vi arbeta vidare med vårt tema Livsstil och Hälsa, där vi lägger stor vikt vid det sociala och ekologiska perspektivet.

Vi arbetar för att vår förskola skall vara en plats där både barn och vuxna känner glädje, trygghet och delaktighet. Vi värnar om det goda mötet mellan barn, föräldrar och pedagoger. Vår pedagogiska miljö ska vara utmanade, ge stora möjligheter till barnens egna val och ta vara på barnens skapande lust.

I ditt arbete som pedagog hos oss har du tillgång till en mångfald av digitala verktyg såsom läsplattor, datorer och annan teknisk utrustning. Du får egna arbetskläder för utevistelse samt pedagogiska måltider. Härryda kommun arbetar fortlöpande med kompetensutveckling för pedagoger i verksamheten.

KVALIFIKATIONER
Vi söker engagerad och utbildad förskollärare som
• utifrån förskolans läroplan strävar efter att möta varje barn på dess nivå utifrån individuella behov och förutsättningar
• har förmågan att skapa goda möten och samspela med barn, föräldrar och kollegor
• gärna arbetar med digitala verktyg och ser pedagogisk dokumentation som en metod för kontinuerlig uppföljning, utvärdering och utveckling
• har ett stort intresse för att i det dagliga arbetet låta barnen använda sig av olika uttrycksformer såsom bild, rytmik och drama

Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.