Förstelärare

Förstelärare med inriktning specialpedagogik eller allmän didaktik

Tre förstelärare till Bjursåsskolan; två till Bjursåsskolan 7-9 och en till Bjursåsskolan F-6. Bjursåsskolan utvecklas och förändras för framtiden.

Våra ambitioner är höga och nu söker vi dig som vill vara med och forma vår skola. På vår skola vill vi att varje elev ska utvecklas till sitt bästa jag. Eleverna ska känna trygghet och välmående i skolan och känna förtroende för de vuxna som finns runt omkring dem. Vi arbetar målmedvetet med att utveckla elevhälsoarbetet för att främja hälsa och förebygga ohälsa. För att nå utveckling och skapa vi-känsla arbetar vi med kollegialt lärande. Det är viktigt att elever, vårdnadshavare och personal känner stolthet över sin skola. För oss är det viktigt att tro på att kraften i att samverka ger högre resultat.

För att nå dit behöver vi de bästa lärarna. Därför ska alla våra lärare:

- Ta ansvar för och ha insikt om elevernas resultat, vilket innebär att vara lyhörd för varje elevs förutsättningar och behov.

- Ha höga förväntningar på eleverna och deras förmåga att utvecklas.

- Fånga och stimulera elevernas nyfikenhet, intresse och lärande.

- Ta ansvar för egen fortbildning för att utvecklas och växa i professionen

Arbetsplatsbeskrivning

Bjursås skolområde består av tre skolor; Bjursåsskolan F–9 (två skolhus), Grycksboskolan F-6 och Sågmyraskolan F-6. Samtliga skolor är landsbygdsskolor och har alla nära till fina grön- och skogsområden samt goda möjligheter till frilufts- och idrottsaktiviteter. Skolområdet består av ca 600 elever och uppemot 100 personal.

Hela vårt skolområde är med i Falu kommuns arbete ”Tillsammans för varje barn”; ett utvecklingsarbete för att förbättra samarbetet mellan skolan, hälso- och sjukvård samt socialtjänsten. Tillsammans för varje barn handlar om att alla barn och unga ska ha tillgång till ett väl koordinerat stöd i sin vardag och genom samverkan kan vi tillsammans hitta vägar för att ge rätt hjälp i rätt tid.

Arbetsuppgifter
Som förstelärare kommer du ha en central roll i det pedagogiska utvecklingsarbetet av undervisningen. Syftet med insatsen är att öka måluppfyllelsen i skolans alla årskurser. Uppdraget innebär också att utifrån resultat av aktuell forskning sprida och omsätta detta arbete i praktiken såväl på klassrumsnivå som på organisationsnivå. Du kommer att ha en ledande roll i form av konsultation och handledning. Du ska kunna inspirera andra och tillsammans med kollegor planera, genomföra och utvärdera undervisningen. Den största delen av din tjänst kommer du att undervisa år 7-9 matematik eller SO -ämnen eller i år 1-6 som klasslärare. Den övriga tiden kommer du handleda kollegor på den egna skolan men även kollegor på andra skolor i skolområdet. Det kan även handla om att leda workshops, intern fortbildning samt tydliggöra arbetssätt genom att visa egna exempel. Du kommer tillsammans med skolledning och andra förstelärare arbeta fram strategier och handlingsplaner samt skapa tydliga processer för lärarna i enlighet med skolans vision. 

Dina arbetsuppgifter består i att planera, genomföra och utvärdera undervisningen. Vara samtalspartner för kollegor till elever i behov av stöd. Du ska i samverkan med kollegor kartlägga och beskriva hur olika lärandemiljöer och åtgärder kan påverka lärande och utveckling för elever på både enskild- och gruppnivå.

Kvalifikationer
För rollen krävs:

- Lärarbehörighet och legitimation för år 7-9 i matematik och NO ämnena eller SO – ämnena och svenska eller annat ämne (gäller tjänst för åk 7-9)

- Lärarbehörighet och legitimation för år 1-6 (gäller tjänst för åk F-6)

- Du kan genom dokumentation redovisa minst fyra års väl vitsordat arbete med undervisning inom ramen för en eller flera anställningar inom skolväsendet.

- Du ska ha gedigna ämneskunskaper såväl ämnesdidaktiskt som allmändidaktiskt

- Du anpassar undervisningen efter elevernas förutsättningar och i samband med detta tillämpar en mångfald av metoder och arbetssätt i syfte att förbättra elevernas studieresultat.

- Du utvecklar din egen professionalism genom att hålla dig väl informerad om skeendet i omvärlden och vad det kan innebära för dig som pedagog och möter förändrade krav genom att kritisk granska din egen praktik   

Personliga egenskaper
Som person har du lätt för att kommunicera med elever, vårdnadshavare, ledning och kollegor och är en god samarbetspartner. Du har intresse och legitimitet att stödja och handleda kollegor, samt ser alla elevers behov och får alla elever att anstränga sig för att lära sig mer. Du har digital kompetens som innebär att det är naturligt att använda datorn som arbetsredskap och pedagogisk hjälpmedel i undervisningen. Du är en tydlig ledare i mötet med elever där fokus ligger på att skapa en god arbets- och lärmiljö.

Meriterande kvalifikationer

- Du har speciallärarutbildning

Anställningsvillkor
Tillsvidareanställning, ferietjänst, på heltid. Tillträde enligt överenskommelse.

Kopior på betyg och intyg lämnas till Falu kommun i samband med intervju. För den som erbjuds tjänsten krävs enligt Lagen om registerkontroll (2010:479) utdrag från Rikspolisens belastningsregister. Beställ gärna detta i samband med ansökan så att det finns tillgängligt ifall du blir aktuell för tjänsten.

Upplysningar
Tf. rektor Carina Wallerstein 023-825 00

Biträdande rektor Sven Joelsson 023- 878 60

Fackliga företrädare

Lärarnas riksförbund, Åsa Kjellberg, asa.kjellberg@falun.se

Lärarförbundet, Anne Ljungkrantz, anne.ljungkrantz@falun.se

Övrigt
Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och
därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling,
annonserings- och rekryteringshjälp.

Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem i enlighet med GDPR. Vid problem med att genomföra
din ansökan är du välkommen att kontakta rekryteringscenter@falun.se.

Kontaktinformation
Carina Wallerstein, Rektor

Arbetsplats

 Falun