Förstelärare åk 1-3 till Bromstensskolan

Stockholm växer som aldrig förr. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.



I våra skolor ska varje elev få möjlighet att nå toppen av sin potential.

För att nå dit behöver vi de absolut bästa lärarna. Därför ska alla våra lärare:

- Ta ansvar för och ha insikt om elevernas resultat, vilket innebär att vara lyhörd för varje elevs förutsättningar och behov.
- Ha höga förväntningar på eleverna och deras förmåga att utvecklas.
- Fånga och stimulera elevernas nyfikenhet, intresse och lärande.
- Ta ansvar för relevant kompetensutveckling för att utvecklas och växa i professionen.

Arbetsplatsbeskrivning

På Bromstensskolan finns ungefär 500 elever från förskoleklass upp till år 6. Skolan ligger i Spånga, strax nordväst om Stockholm och har funnits här i mer än 100 år. Vi har en härlig skolgård och en stor amfiteater där vi kan samlas vid avslutningar, insjungning av våren och andra högtider.  Ungefär 75 personer arbetar här, de flesta är pedagoger och arbetar i klasserna eller i fritidsverksamheten, men vi har även ett elevhälsoteam, ett eget tillagningskök och administrativ personal. Knappt hälften av eleverna har en annan kulturell bakgrund än svensk, så vi har många berikande kopplingar ut till övriga världen. Vi ser vår mångfald som en styrka och försöker ta till vara på det vi kan lära oss av olika kulturer. Vår avsikt är att skapa en skola där vi hjälper eleverna att utveckla sin fulla potential. På skolan arbetar vi kontinuerligt och kollegialt med att förbättra undervisningen och den pedagogiska lärmiljön.

Vi söker nu en förstelärare med huvudsakligt undervisningsuppdrag i åk 1-3.


Arbetsbeskrivning

Vi söker dig, en engagerad och positiv lärare, som brinner för undervisning och lärande och vill delta i vårt arbete med att utveckla Bromstensskolan.

På Bromstensskolan är försteläraruppdraget i grunden ett kvalificerat allmändidaktiskt uppdrag som huvudsakligen består av undervisning och till undervisningen relaterade arbetsuppgifter. Uppdraget innebär att du innehar god kompetens inom läraruppdragets samtliga delar (läroplanskunskap, planering, undervisning, bedömning, utvärdering, ledarskap i klassrummet, elevhälsouppdraget) samt en inkluderande elevsyn.

Tillsammans med de andra förstelärarna ansvarar du för att leda det kollegiala arbetet med att utveckla undervisningen mot skolans uppsatta mål på uppdrag av skolledningen. Förstelärarnas uppdrag avseende innehåll beror av skolans mål och resultat vilka varierar över tid. Utifrån skolans resultat deltar förstelärarna i att utforma olika utvecklingsinsatser för personalen.

Tjänsten innebär mentorskap för en klass, detta läsår i åk 1. Du kommer att ingå i ett arbetslag där lärare och fritidspersonal arbetar tillsammans kring våra elever.  Vi har höga förväntningar på dig och ditt engagemang och kan i gengäld lova dig ett mycket spännande uppdrag, där du kommer vara med och forma Bromstensskolan.   
 
 
Kvalifikationer

Du är legitimerad lärare för åk 1-3. Du uppfyller Skolverkets krav för förstelärare. Det är meriterande om du har erfarenhet av att utveckla undervisningen med digitala verktyg. Meriterande är även behörighet i högre årskurser.

Du har uppfyllt kvalifikationerna för dokumenterat yrkesskicklig lärare. Genom systematisk och strukturerad dokumentation har du visat att du:

- har särskilt god förmåga att förbättra elevernas studieresultat
- kan synliggöra elevernas lärande och resultat
- har stort engagemang i undervisning och arbetar för hela skolans och alla elevers utveckling
- skapar en trygg lärandemiljö och har höga förväntningar på eleverna och deras förmåga att utvecklas
- utvecklar din praktik och bidrar till kollegors och yrkets kunskapsutveckling

Särskilt kvalificerande för förstelärare är:

- VFU-handledarutbildning, mentorsutbildning eller annan coach/handledarutbildning
- Magister/masterexamen inom utbildningsvetenskapligt område
- Erfarenhet av att arbeta med skolutveckling och/eller leda professionsutveckling för lärare

Du har lätt för att samarbeta och ser det som en självklarhet att främja det kollegiala lärandet. Du är digitalt kompetent, driven och självgående. Du har ett tydligt ledarskap och gör eleverna delaktiga i undervisning och planering. Du tillämpar ett språkutvecklande arbetssätt i samtliga ämnen som du undervisar i.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Vi läser ansökningar samt intervjuar under ansökningstiden.





Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.