Förstelärare årskurs 1-6, Ramkvilla skola

Vision 2015

I Vetlanda kommun växer både människor och företag. Här frodas framtidstro, klurighet och idérikedom. Här finns kvalitet och kompetens. Här finns en trygg, säker och sund miljö, närhet till service och många mötesplatser. Här finns landets bästa företagsklimat. Här finns ett berikande och varierat kultur- och fritidsliv.


ARBETSUPPGIFTER
Vi erbjuder ett stimulerande och utmanande uppdrag, där du deltar i utvecklingen av skolan för att nå en hög måluppfyllelse!

Uppdraget som förstelärare är ett praktiknära karriärsteg för särskilt yrkesskickliga lärare, som innebär att du fortsätter att undervisa, samtidigt som du ges ett särskilt utvecklingsuppdrag i nära samarbete med rektor.

I uppdraget ryms att stödja och coacha andra lärare, såväl allmändidaktiskt som ämnesdidaktiskt, i syfte att utveckla undervisningen och förbättra elevernas resultat. Du har en central roll vid arbetslagens planering, utvärdering och analys av undervisningen. I dessa sammanhang deltar du i hög utsträckning i det kollegiala samarbetet och lärandet så att dina kunskaper och erfarenheter kommer så många elever som möjligt till del. I uppdraget ingår därmed såväl ett undervisnings- som utvecklingsuppdrag.

I arbetsuppgifterna ingår att:
- undervisa
- vara mentor för nyanställda lärare
- coacha andra lärare
- omvärldsbevaka utvecklingen inom givet ämne/område
- initiera och leda pedagogiska samtal
- initiera och leda projekt i syfte att förbättra undervisningen
- vara en central aktör vid uppföljning, utvärdering och utveckling av undervisningen.


KVALIFIKATIONER
Som grundförutsättning krävs att du har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i svenska och engelska. Dessutom vill vi att du:
- genom dokumentation kan redovisa minst fyra års väl vitsordat arbete med undervisning inom ramen för en eller flera anställningar inom skolväsendet
- har visat en särskild god förmåga att förbättra elevernas studieresultat och har ett starkt intresse för att utveckla undervisningen
- har mycket goda såväl allmän- som ämnesdidaktiska kunskaper
- har mycket god förmåga att anpassa och variera din undervisning till elevers olika förutsättningar och behov
- är mycket väl förtrogen med kunskapskraven i läroplanen samt betygssystemets olika kvalitativa kunskapsnivåer
- har en mycket god bedömarkompetens där formativ bedömning är ett naturligt förhållningssätt
- ser uppföljning av elevers lärande och resultat som viktig information om hur undervisningen fortsatt bör utvecklas.

Vi söker dig som:
- aktivt arbetar med elevers inflytande och delaktighet och strävar efter att möta alla elevers behov
- har förmåga att skapa goda relationer i klassrummen
- tar initiativ till och driver utveckling som leder till goda resultat
- leder och motiverar andra för att effektivt nå uppsatta mål. Du samordnar grupper och skapar engagemang och delaktighet
- är noggrann och väl medveten om mål och kvalitet
- uttrycker en positiv attityd till ditt arbete, verksamheten och organisationen. Du handlar i enlighet med fattade beslut, mål, policyer och riktlinjer
- talar klart, välformulerat och engagerat i enskilda möten och små och stora grupper. Du lyssnar och är mottaglig för motparten och anpassar dig till situationen
- gör korrekta avvägningar och prioriteringar. Du väger samman komplex information och olika typer av hänsynstaganden och visar omdöme vid uttalanden, ageranden och beslut
- samarbetar bra med andra människor och relaterar till dem på ett lyhört och smidigt sätt. Du lyssnar, kommunicerar och löser konflikter på ett konstruktivt sätt.