Förstelärare i fritidshem Vallastadens skola

Om Utbildnings- och arbetsmarknadsförvaltningen
Utbildnings- och arbetsmarknadsförvaltningen är Linköpings kommuns största förvaltning. Vi ansvarar för utbildning, arbetsmarknad och integration. Vi är totalt drygt 6000 medarbetare som tillsammans drar nytta av varandra. Vi är måna om att våra verksamheter ska genomsyras av både god kvalitet och professionalitet.

Här finns gott om utrymme för att både växa i din yrkesroll och bidra till att Linköping blir en plats där alla trivs. Vill du vara med och ge Linköpings invånare de bästa förutsättningarna för att kunna växa och utveckla sina kunskaper? Då är vi rätt för dig.

Om arbetsplatsen
Vallastadens skola stod klar till läsårsstart i augusti 2017. Skolan består av en grundskola och en grundsärskola beläget nära skog och strövområden. Till hösten går ca 180 elever från F-klass till åk 6 samt ca 60 elever på grundsärskolan i åk 1 -9. Målet är en tvåparallellig grundskola med sammanlagt 350 elever. Grundskolan har ett fritidshem med två avdelningar med indelningen åk F-1 och åk 2-6 inklusive en öppen fritidshemsavdelning för elever i åk 4-6. Grundsärskolan har tre fritidsavdelningar som utformas utifrån elevernas behov. På Vallastadens skola arbetar vi systematiskt och målinriktat utifrån verksamhetsmålen och därmed utifrån verksamhetens behov.

Våra verksamhetsmål och prioriterade områden är att alla ska känna trygghet, trivsel och gemenskap. Eleverna ska få förutsättningar för att nå maximal kunskapsutveckling och alla medarbetare ska vara medvetna om roller, ansvar och medarbetarskap vilka står i direkt relation till läsårets prioriterade områden; Ledarskap och Trygghet. Inom dessa områden arbetar hela personalgruppen kontinuerligt och systematiskt för att utveckla undervisningen i nära samarbete med skolans Elev- och trygghetsteam. På Vallastadens skola är engagemanget stort för att tillsammans driva undervisningen framåt mot gemensamma mål och där vi ser auskultationer och kollegialt lärande i lärgrupper som ett värdefullt inslag i vårt arbete för att utvecklas i vår yrkesroll.

Arbetsbeskrivning
Som lärare i fritidshem ansvarar du för undervisningen i fritidshemmet genom att bidra till att läroplanens mål och intentioner förverkligas i verksamheten. Du har ansvar för att planera, genomföra och dokumentera det pedagogiska arbetet i fritidshemmet.

Uppdraget som förstelärare i fritidshem innebär att arbeta för att utveckla undervisningen inom verksamheten. Förutom uppdraget som lärare i fritidshem gäller följande generella uppdrag för förstelärare i fritidshem:


• Handleda (coacha) och stödja kollegor för att utveckla och arbeta för en hög och likvärdig kvalitet i verksamheten
• Vara mentor för blivande lärare i fritidshem/fritidspedagoger under pågående utbildning
• Leda processer som utvecklar kollegialt lärande
• Hålla sig underrättad om aktuell forskning och verka för att denna används i verksamheten/undervisningen
• Verka för att utveckla undervisningen så att den utgår från vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet

Försteläraren i fritidshemmet har genom sambandet mellan egen undervisning och utvecklingsuppdrag med kollegor, ett samordnat uppdrag att med fokus på den direkta undervisningen på bästa sätt främja elevernas lärande. Tid för uppdraget avsätts i dialog med ansvarig rektor, dock minst 10% av arbetstiden.

Kvalifikationer
Du som söker har behörighet att undervisa som lärare i fritidshem. Du har även tidigare erfarenhet av det pedagogiska arbete som uppdraget som lärare i fritidshem innebär.

Det är ett krav att du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen (Lgr11) ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling samt ansvara för att varje elev kan använda det svenska språket på ett rikt och nyanserat sätt.

I din roll som lärare i fritidshem ska du ha goda kunskaper om fritidshemmets uppdrag och vara väl bekant med fritidshemmets läroplan och övriga styrdokument. Utifrån det ska du ha förmågan att anpassa din undervisning till eleverna och låta dem vara delaktiga i utformningen av undervisningen. Du ska på ett kvalitetsmedvetet sätt skapa goda förutsättningar för elevernas utveckling och lärande, samt dokumentationen av densamma.

I din roll som lärare i fritidshem ska du vara en god förebild. Du är relationsskapande och samarbetar väl med de kontakter som förekommer i din yrkesroll anpassat till situationen.

Kvalifikation för uppdrag som förstelärare

Förstelärare har en behörighetsgivande lärarexamen för respektive skolform samt adekvat ämnesinriktning och lärarlegitimation.

Förstelärare har minst fyra års väl vitsordat arbete med undervisning och en särskilt god förmåga att förbättra elevernas resultat och ett starkt intresse för att utveckla undervisning.

Information om tjänsten
Tillträde: Augusti 2020

Anställningsform: Visstidsförordnande med tillsvidareanställning som lärare. Förordnandet som förstelärare är 3 år.

Sysselsättningsgrad: 100%

Antal lediga befattningar: 1

Ref. nr: 5090