Förstelärare i matematik och no till Skanskvarnsskolan

Stockholm växer som aldrig förr. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.



Arbetsplatsbeskrivning
På Skanskvarnsskolan, som ligger naturskönt i Årsta, med utsikt över Årstaviken och en stor välutrustad skolgård går det sammanlagt 485 elever.

Skolan är en F- 6 skola. På skolan finns också högstadieelever inom grundsärskolan. Merparten av eleverna F-3 går på fritids och ca 90 elever går på på klubben. Vi sammanlagt ca 90 personal som på olika sätt arbetar med elevernas måluppfyllelse och välmående utifrån ett inkluderande och salutogent förhållningssätt. Skolans vision ligger till grund för all verksamhet och lyder enligt följande: "Varje elev som lämnar Skanskvarnsskolan har hög måluppfyllelse, god självkännedom, gott självförtroende och en god kommunikationsförmåga samt en bibehållen lust att lära och anta nya utmaningar."

Arbetsbeskrivning
I tjänsten ingår undervisning åk 4-6 i matematik och no. I försteläraruppdraget ingår att utveckla och leda matematikundervisningen på skolan med syfte att alla elever når målen för minst godkänt i åk 6. 1.Det innebär att leda arbetet så att alla som undervisar i matematik ska ha kännedom om och kunna undervisa enligt den reviderade upplagan av LGR11 med de nya tilläggen i läroplanen för matematikämnet kring programmering. 2. Samarbeta med skolans IT-pedagog och göra en planering inför lå 18-19 så att den digitala aspekten enligt LGR11 i matematikundervisningen täcks upp. 3.Arbeta för att det sker ett kollegialt lärande på skolan så att en likvärdig undervisning i ämnet matematik garanteras. 4.Delta i Ifous forskningsprojekt där syftet är att under en treårsperiod utveckla didaktiska arbetssätt, uppgifter och innehåll för undervisning i programmering. 5.Ta del av och delge kollegerna aktuell forskning inom matematik.

Kvalifikationer
Du ska varav legitimerad lärare i matematik och no.

Kunskaper i digitalisering och programmering inom matematikämnet. Dokumenterad erfarenhet av kollegial handledning.

Du har en god förmåga att skapa goda relationer med elever och är tydlig i ditt ledarskap i klassrummet. Du har förmågan att leda och samarbeta med kollegor i syfte att utveckla ledarskap i klassrummet inom ramen för formativt lärande. Du är med och utvecklar digitalisering i skolan bl.a. genom att leda arbetet kring programmering i matematikämnet.

Övrigt
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.