Förstelärare till Solhemsskolan

Stockholm växer som aldrig förr. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.



Arbetsplatsbeskrivning
Solhemsskolan ligger i Spånga med ca tio minuters promenad från Spånga Centrum.

Till oss tar du dig lätt med hjälp av pendeltåg från bland annat T-Centralen. Spånga C har många valbara busslinjer till vårt närområde. På vår 4-parallelliga F-6 skola går drygt 745 elever och vår personal består idag av ca 100 medarbetare. Skolledningen består idag av rektor och tre biträdande rektorer samt en administrativ chef. Solhemsskolan är en skola som strävar efter att ligga i framkant avseende förväntad skolutveckling! Vi är mitt inne i ett starkt positivt utvecklingsskede och söker nu nya medarbetare med ett starkt engagemang för skolutveckling. På vår skola tar vi alla ett individuellt ansvar för en gemensam sak: att lärandet ökar i alla delar av verksamheten.

Arbetsbeskrivning
Du kommer i rollen som förstelärare huvudsakligen undervisa och arbeta med det som hör till undervisning. Utöver undervisning omfattar dina arbetsuppgifter också att utifrån vetenskap och beprövad erfarenhet systematiskt och strukturerat bidra till:

- Att utveckla och synliggöra undervisningen, elevernas lärande och studieresultat
- Att arbeta för hela skolans och alla elevers utveckling
- Att arbeta för en trygg lärandemiljö och en tro på alla elevers förmåga att lära
- Att utveckla kunskap för egen del, kollegors samt för professionen som helhet
- Samarbeta med övriga förstelärare, elevhälsoteam samt skolledning inom förstelärarens specifika område samt i utvecklingsområden som rör hela skolan.

Specifikt riktat utvecklingsområde inom försteläraruppdraget:

- Att utveckla skolans språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt.
- Att utveckla skolans undervisning inom Svenska som andraspråk.

Förväntningar på uppdraget:
Tjänsten som förstelärare ställer höga krav på dig som antar utmaningen. Våra förväntningar är att din syn på skolutveckling ska ha sin utgångspunkt i modern skolforskning och att du kan omsätta teori till praktik. Vi ser också att du är en person som kan inspirera andra till att våga tänja på sina gränser och våga prova nya grepp i undervisningen. Du behöver ha tålamod och uthållighet samtidigt som du målmedvetet arbetar i riktning mot ett överenskommet mål.

Kvalifikationer
Vi söker dig som har ett språk- och kunskapsutvecklande förhållningssätt. Vi söker dig som har en bred lärarlegitimation med specifik behörighet i svenska åk 1-6 samt svenska som andraspråk åk 1-6. Du ska vara beredd att undervisa i de ämnen du är behörig i för elever i åk 1-6. Under kommande läsår ingår undervisning i svenska och svenska som andraspråk för elever i åk 4-6 i tjänsten. Du behöver bifoga din lärarlegitimation i ansökan. Du kan genom dokumentation redovisa minst fem års väl vitsordat arbete med undervisning inom ramen för en eller flera anställningar inom skolväsendet. För att arbeta som förstelärare krävs att du har visat en särskilt god förmåga att förbättra elevernas studieresultat och att du har ett stort intresse och förmåga att utveckla undervisningen. Du behöver kunna arbeta självständigt och även samarbeta i grupp. Du bedöms som särskilt kvalificerad för undervisning och uppgifter som hör till undervisningen.

Det är meriterande om du:
- har kunskap och erfarenhet av att arbeta med ett språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt.
- har undervisat inom svenska som andraspråk
- har undervisat nyanlända
- har dokumenterad erfarenhet av att leda utvecklingsarbeten inom skola eller inom en kommun.
- har kännedom om språk- och kunskapsutvecklande metoder
- har erfarenhet av att leda utvecklingsgrupper genom kollegialt lärande
- har erfarenhet av att genomföra auskultationer och ge handledning till kollegor
- har erfarenhet av att driva undervisning där elevernas inflytande är en viktig framgångsfaktor för lärandet och en studie- och arbetsro.



Övrigt

I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och 30 gymnasieskolor med olika inriktningar.

 

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.