Förstelärartjänst inriktning specialpedagogik till Spånga grundskola

Stockholm växer som aldrig förr. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.



Vill du vara med och arbeta  i en unik verksamhet för elever med särskilda behov i årskurs 4-9? Då är det här ett uppdrag för dig!

Arbetsplatsbeskrivning

Spånga grundskola är en kommunal grundskola med ca 490 elever i åk 7-9.

Skolan ligger i Solhem nära Spånga centrum med mycket bra kommunikationer, endast 12 min till Stockholm C. 

Under höstterminen 2021 har en stadsdelsgemensam särskild undervisningsgrupp för elever i omfattande behov av särskilt stöd startas. Verksamheten drivs i avskilda lokaler som ligger på gångavstånd till Spånga grundskola. Höstterminen 2022 kommer verksamheten att utökas till att omfatta två grupper, en mot de yngre och en mot de äldre eleverna. Rektor på Spånga grundskola är närmaste chef för personalen. Åtta grundskolor i stadsdelen har tillgång till att placera elever i den särskilda undervisningsgruppen. Verksamheten drivs i nära samverkan med stadsdelsförvaltningen i Spånga-Tensta.

Arbetsbeskrivning

Du kommer att arbeta tillsammans med lärare, resurspedagog och socionom. I rollen som specialpedagog/ speciallärare ska du bidra till att elever ges den ledning och stimulans som de behöver i sitt lärande och sin personliga utveckling. Detta för att de utifrån sina egna förutsättningar ska kunna utvecklas så långt som möjligt enligt utbildningens mål. I ditt arbete förväntas du bland annat föreslå insatser och anpassningar för elever i behov av detta och medverka i upprättandet av utredningar och åtgärdsprogram samt uppföljning och utvärdering av dessa. Som specialpedagog/ speciallärare arbetar du också praktiskt med att ge elever stödinsatser och undervisa individuellt och i grupp.

I uppdraget ingår dessutom att ha en konsulterande och handledande roll gentemot kollegor , bidra med kunskaper om forskning och beprövad erfarenhet samt är en drivande kraft i kompetensutvecklingsinsatser och kollegialt lärande för hela skolan. 

I ditt försteläraruppdrag ingår också att utifrån vetenskap och beprövad erfarenhet systematiskt och strukturerat bidra till:

- att utveckla och synliggöra undervisningen, elevernas lärande och studieresultat
- att arbeta för hela skolans och alla elevers utveckling
- att arbeta för en trygg lärandemiljö och en tro på alla elevers förmåga att lära
- att utveckla kunskap för egen del, kollegors samt för professionen som helhet
- samarbeta med övriga förstelärare, elevhälsoteam samt skolledning inom förstelärarens specifika område samt i utvecklingsområden som rör hela skolan.

Vi ser också att du är en person som kan inspirera andra till att utveckla sin undervisning genom att pröva olika arbetssätt och undervisningsmetoder för öka elevers lärande och utveckling. Du arbetar systematiskt och målmedvetet i riktning mot ett överenskommet mål.

Kvalifikationer

Vi söker dig som:

- har grundlärarexamen med bred behörighet med vidareutbildning till speciallärare/specialpedagog.
- har erfarenhet och kunskap inom neuropsykiatriska funktionsvariationer

Du kan genom dokumentation redovisa minst fyra års väl vitsordat arbete med undervisning inom ramen för en eller flera anställningar inom skolväsendet. För att arbeta som förstelärare krävs att du har visat en särskilt god förmåga att förbättra elevernas studieresultat och att du har ett stort intresse och förmåga att utveckla undervisningen. Du behöver kunna arbeta självständigt och även samarbeta i grupp.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Övrigt
Vi kommer att intervjua löpande för denna tjänst, så skicka in din ansökan så snart som möjligt. Tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag.

Välkommen med din ansökan.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.