Fritidsledare/lärare i fritidshem till nystartat resurscenter

Brinner du för att jobba med elever som behöver stöd för att klara sin skolgång? Är du duktig på att skapa tillit och förtroende hos elever? Vår fritidsverksamhet kommer bestå av totalt fyra personer. Vi söker nu två fritidsledare/lärare i fritidshem som vill bidra och vara en del av detta viktiga arbete.

Höstterminen 2020 startar Söders resurscenter en ny verksamhet med max 12 platser, inom ramen för pedagogiskt centrum. Den särskilda undervisningsgruppen riktar sig till elever mellan 7-11 år som har behov av komplexa insatser och har en omfattande social problematik och/eller olika funktionsnedsättningar. Arbetsgruppen kommer bestå av 14 personer, lärare, speciallärare/specialpedagoger, kuratorer/socialpedagog samt fritidspersonal. I verksamheten kommer det även finnas en arbetslagledare.

Elevgruppen har en komplex beteendeproblematik som innefattas av emotionella och sociala svårigheter och där eleven ofta befinner sig i en utsatt situation som det interna och externa nätverket har svårt att möta och tillgodose. Stort fokus ligger på samverkan med hemskolan samt vårdnadshavare samt med externa aktörer som till exempel socialtjänsten, barnpsykiatrin och barnhabiliteringen.

Elevgruppen har ofta svårt att tolka sin omgivning - både människor och miljö. Därför behöver vi skapa begriplighet, förutsägbarhet och meningsfullhet genom att stabilisera och trygga elevens skoldag. Relationsskapande insatser med elev och till vårdnadshavare är prioriterat och en viktig förutsättning för att elev ska kunna tillgodogöra sig undervisning och få en fungerande skolgång. Vi har ett helhetsansvar för elevens skoldag vilket innebär individuellt anpassade scheman och eleverna kommer också att erbjudas fritidsomsorg.

Verksamhetens mål är att ge omsorg, höja undervisningskvalitet samt att det är hållbart över tid. Målet är att eleverna ska, om möjligt, kunna återgå till ordinarie skolverksamhet. Beslut om placering i särskild undervisningsgrupp om det finns särskilda skäl, utgår från elevens behov vilket innebär att beslutet prövas minst varje halvår.

ARBETSUPPGIFTER
Hos oss får du möjligheten att vara med och starta upp och utveckla en helt ny verksamhet där du verkligen kommer kunna göra skillnad! Vi erbjuder planerings- och reflektionstid, handledning, kollegialt lärande och du kommer delta i flera kompetenshöjande insatser/utbildningar.

Tillsammans med dina kollegor planerar och genomför du aktiviteter på fritidshemmet. Utöver detta så kommer du också stötta eleverna i undervisningen. Mentorskap och enskilda samtal med elever och föräldrar samt vara ett stöd i samordning av nätverk kring elev är en annan del av rollen. Våra elever har utmanande beteenden och du behöver vara beredd att hantera akuta och svåra situationer. Därför är det viktigt med förmåga att bemöta barnen och att hålla sig lugn. Här ser vi också skillnad på person och handling - vi värdesätter förmågan att inte se hinder utan förstärka det som fungerar bra.

Målet är att varje medarbetares kompetens ska tillvaratas i ett gemensamt arbete med eleven i fokus. Ambitionen är att skapa en helhetsbild vilket är extra viktigt för dessa elever. Vi satsar på hög personalnärvaro för att skapa bästa möjliga förutsättningar för att tillgodo se varje elevs behov av stöd och hjälp.


KVALIFIKATIONER
För att vara aktuell för tjänsten så ser vi att du har:
• gymnasieutbildning
• för att bli anställd som fritidspedagog eller lärare i fritidshem så är det ett krav att du har en sådan examen.
• minst tre års arbetslivserfarenhet av att arbeta med barn och/eller ungdomar med funktionsvariationer och frågor kopplade till emotionella och/eller sociala svårigheter eller psykisk ohälsa.
• mycket goda kunskaper i svenska i tal och skrift
• goda kunskaper inom IT och är van att använda det i vardagen.
• B-körkort

Beroende på elevunderlaget kan det vara meriterande med goda kunskaper i arabiska i tal och skrift.

Vi lägger mycket stor vikt vid personliga egenskaper. Det viktigaste hos oss är bemötandet! Du måste kunna skapa förtroende och tillit hos eleverna som många gånger känner sig svikna av vuxenvärlden. Lyhörd, respektfull och empatisk är viktiga egenskaper samtidigt som du är tydlig och kan sätta gränser. Du behöver vara prestigelös, flexibel och snabbt kunna ställa om då vår verksamhet ofta kräver det. Vi vill bygga ett team där vi är lyhörda för varandras och elevens behov och ser varje elevs potential.

Då detta är ett arbete som är lätt att engagera sig i krävs också att du också har god förmåga att sätta egna gränser och inte ta med dig arbetet hem. Vi vill att du, förutom ett stort engagemang, har ett driv och är utvecklingsorienterad!

Låter det intressant? Välkommen med din ansökan!


ÖVRIGT
Eskilstuna kommunkoncern är Sörmlands största arbetsgivare. Vi har helhetssyn i vårt samhällsuppdrag och vi gör skillnad varje dag genom att fokusera på goda hållbara möten med invånare, brukare och kunder.

Vi ber dig söka tjänsten via länken i denna annons för att underlätta vår hantering av inkomna ansökningar. Det är viktigt att du är noggrann när du fyller i din ansökan då den ligger till grund för vårt urval. Om du lämnar in ansökan på annat sätt är det viktigt att du anger annonsens referensnummer.

Vi tar gärna emot samtal från dig som är intresserad av jobbet, men vi tackar nej till dig som säljer annonser och rekryteringstjänster.

Alla medarbetare inom barn- och utbildningsförvaltningen behöver visa upp registerutdrag från Polismyndighetens belastningsregister i samband med anställning.

Tjänsten tillsätts under förutsättning att den inte tas i anspråk av övertalighet och att erforderliga beslut fattas.

Om du har skyddad identitet ansöker du genom att skicka in din ansökan skriftligen märkt Rekryteringsenheten eller lämna den i vår reception på Alva Myrdals Gata 3 D.