Fritidspedagog till Igelsta grundskola

En dag på jobbet  
Vi söker nu en person till vårt fritidshem. Tjänsten är en halvtidstjänst med arbetstid kl 14-18 varje dag. 
Fritidshemmet består av fyra grupper. En grupp med förskolebarnen, en med eleverna från årskurs 1-2, en med eleverna från årskurs 3 och Klubben med våra mellanstadieelever.  
 
Att vara fritidspedagog hos oss innebär att du tillsammans med dina kollegor skapar den bästa möjliga verksamhet för våra fritidsbarn efter skoltid. Tillsammans kommer ni att göra fritids till en meningsfull och kvalitativ verksamhet för våra elever. Vi tror på ”barnet i centrum” det innebär att vi arbetar utifrån att skapa en meningsfullhet för barnets hela vistelse hos oss. Vi vill bedriva undervisning på ett inspirerande, spännande, utvecklande, inkluderande och lekfullt sätt som sätter elevernas utveckling och lärande i fokus. 
 
 
Vem är du?  
Vi önskar att du har en pedagogisk utbildning och har erfarenhet av arbete med barn i skolmiljö. 
Du tycker om att samarbeta med kollegor och har förmågan att skapa goda relationer med elever, kollegor och föräldrar. 
 
 
Vi erbjuder dig  
En stimulerande arbetsmiljö med många glada kollegor och elever, friskvårdspeng, trevliga lokaler och en härlig utemiljö. 
 
I Södertälje kommun har vi ett väl utbyggt och strukturerat kompetensutvecklingsprogram för medarbetare inom skola och förskola. Vi vet, genom spår och bevis, att ökad kvalité i undervisningen ger goda skolresultat, en trevlig arbetsmiljö, goda förutsättningar för våra medarbetare att utföra sina jobb och framför allt glada medarbetare och det satsar vi på här hos oss på Igelsta grundskola och i stort i kommunen.  
 
 
Välkommen till oss  
Igelsta grundskola är idag en F-9-skola med 380 elever och 50 personal, vi växer och om ett par år hoppas vi att vi blir 600 elever.  
Vi ligger bra till i Östertälje, nära pendeltåget, och i en vacker miljö med havsutsikt!  
 
Skolans verksamhetsidé vill säga att vi vill rusta eleverna med kunskaper, erfarenheter och förmågor som gör dem globala, verbala och digitala. Det innebär ett helhetstänk i hur undervisningen organiseras och en ämnesintegrerad undervisning som utmynnar i projekt med möjlighet att fördjupa och engagera sig i frågor som är viktiga och intressanta, och som också bidrar positivt till samhället – lokalt och globalt.  
 
 
Intervjuer sker löpande även under ansökningstiden.  
 
 
 
Vi tar gärna emot samtal från dig som är intresserad av jobbet men vi tackar nej till dig som säljer annonser och rekryteringstjänster.