Fritidspedagog till särskild undervisningsgrupp på Rosenhillskolan

Huddinge är en växande Stockholmskommun med närhet till både stad och natur. Som medarbetare hos oss är du en viktig samhällsbyggare. Tillsammans skapar vi ett hållbart samhälle för alla som bor, besöker och arbetar i Huddinge.

I alla våra förskolor och skolor pågår ett arbete med en gemensam pedagogisk plattform. Barn och elever ska mötas av samma syn på pedagogiskt ledarskap och lärande, oavsett hur gamla de är eller var i kommunen de bor. Plattformen grundar sig i forskning och beprövad erfarenhet eftersom vi alltid strävar efter att arbeta med det som ger resultat.

Vi söker dig som vill vara en förebild och bidra till en hållbar samhällsutveckling. Du är öppen och välkomnande i mötet med andra, har mod att tänka nytt och drivkraft att omsätta tankarna till handling.

Läs mer om vår pedagogiska plattform på http://www.pedagoghuddinge.se/projekt-och-utveckling/pedagogisk-plattform/

Enhetsbeskrivning
Rosenhillskolan har ambitionen att bli ett kunskapscentrum för lärande utifrån ett specialpedagogiskt fokus - vill du vara en del av detta?
På Rosenhillskolan lär, utvecklar och lyfter vi de barn som har stora utmaningar med sig i livet. Vi är en skola uppdelad på fyra enheter, var och en specialiserad på att möta barn med behov av särskilt stöd. Tal- och Språk-klasserna tar emot elever med tal- och språkstörningar, ASD-klasserna tar emot elever med diagnoser inom autismspektrumtillstånd, Sjukhusskolan undervisar elever som är inskrivna för vård på Karolinska Universitetssjukhuset i Huddinge och Lindskolan är en grundsärskola för elever med intellektuell funktionsnedsättning och autism.
Vår personal har hög kompetens och vi har lång och väl grundad erfarenhet av att hjälpa och lyfta våra elever till sin fulla potential och vi strävar alltid efter att bli ännu bättre, genom interna och externa utbildningar samt handledning.


-

Om arbetet
I augusti 2017 utökar vi vår verksamhetför elever inom ASD på Rosenhillskolan.
Fritidspedagogtjänsten innebär arbete ihop med lärare under skoltid, man arbetar i arbetslag på fritidstid. Eleverna som placeras i den särskilda undervisningsgruppen är i behov av en mindre verksamhet men målet är att så snart som möjligt återskolas till sin hemskola. Nästa läsår kommer vi att ta emot elever i åk 1 - 7.
Personalen har stora möjligheter att påverka utformningen av verksamheten. Fortbildning och handledning sker kontinuerligt.

Din profil
Vi söker nu en utbildad fritidspedagog. Meriterande är utbildning/erfarenhet inom ASD/ART/Repuls samt vana av och intresse för att använda digitala verktyg.
Har du tidigare arbetat i en liten undervisningsgrupp, är prestigelös och flexibel med ett lösningsfokuserat förhållningssätt är du den vi söker. För att erbjuda varje elev de bästa förutsättningar för lärande, både kunskapsmässigt och socialt, kommer ett stort fokus att ligga på att hitta individuella lösningar för varje elev.
Verksamheten ska utgå från beprövad erfarenhet och forskningsbaserade metoder för att skapa ett optimalt lärande och hålla hög kvalité.
Undervisningen och fritidshemsverksamheten ska vävas samman varför stor vikt läggs vid god samarbetsförmåga.

Förmåner
För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag. http://www.huddinge.se/formaner
Facklig kontaktperson
För facklig kontaktperson för tjänsten se http://www.huddinge.se/kontaktpersonerfack

Vi undanber oss alla erbjudanden om annonsering och rekryteringshjälp i samband med denna annons.