Grundlärare i fritidshem till Rosengårdsskolan

Ref: 20221145

Arbetsuppgifter

Vi söker nu två grundlärare mot fritidshemmet till vårt fritidshem. Som grundlärare mot fritidshemmet ansvarar du för planering, undervisning och bedömning i fritidshemmet och skapar en stimulerande pedagogisk fritidshemsverksamhet utifrån läroplan och andra styrdokument. Du ansvarar för att främja elevens utveckling och lärande samt hittar strategier för att nå varje elev och stärka denne i såväl kunskapsutveckling som den personliga utvecklingen. Som grundlärare mot fritidshemmet erbjuder du eleverna en meningsfull fritid och främjar allsidiga kontakter, social gemenskap samt stärker grupprelationer. Under skoltid samverkar du med skolan genom att stötta eleverna i deras utveckling både individuellt och i grupp.

Som grundlärare mot fritidshemmet tillhör du två olika arbetslag. Ett skolarbetslag och ett fritidsarbetslag. Skolarbetslaget besår av förstelärare, grundskolelärare, grundlärare mot fritidshemmet och ibland elevassistent som ser fram emot ditt deltagande i planeringen och utförandet av det pedagogiska arbetet med eleverna. Den undervisande försteläraren fungerar som arbetsledare för skolarbetslaget. På eftermiddagarna ansvarar du tillsammans med dina fritidskollegor för en fritidsavdelningen. Vidare deltar du aktivt i skolans fortlöpande utvecklingsarbete. I utvecklingsarbetet jobbar vi alla tillsammans för att upprätta och bibehålla en god lär- och arbetsmiljö för elever och medarbetare på vår skola.

Tillsammans skapar vi en verksamhet som möter våra elever och vårdnadshavare på bästa sätt utifrån deras individuella behov! 

Kvalifikationer
Vi söker dig som är legitimerad lärare i fritidshem. Det är meriterande om du har tidigare erfarenhet från yrket. Du har en god insikt och kunskap i skolans styrdokument och tillämpar dessa i ditt dagliga arbete. Vidare har du en god didaktisk och pedagogisk förmåga som gör att du självständigt kan leda och organisera ditt arbete för att skapa en studiero och en god lärmiljö, för våra elever, under hela dagen. 

Din undervisning är modern och utifrån evidensbaserad forskning utvecklar ditt arbete och med en god kännedom och vana arbetar du effektivt med relevanta digitala verktyg. 

Du ser värdet i att samarbeta med och lära av andra. Du ser den stora vinsten med fysiska aktiviteter. Om du vill arbeta med mångfald tillsammans med många olika personligheter, där allas kompetens tas till vara så kan Rosengårdsskolans fritidshem passa dig. Fritidshemmets vision är att arbeta språkutvecklande, så om du känner att du vill bidra tillsammans med oss är du välkommen att söka!

Om arbetsplatsen
Vi vill att Rosengårdsskolan ska vara varje elevs bästa skola och arbetar därför uthålligt med ämnesövergripande och språkutvecklande arbete samt med bedömning för lärande. Rosengårdsskolan har tillsammans arbetat fram en lokal modell, Rosengårdsmodellen, som hela skolans personal arbetar utifrån. Rosengårdsmodellen innehåller rutiner, arbetsmetoder, stödstrukturer och förhållningssätt som vi vet är gynnsamma för våra elever. Rosengårdsmodellen, skolans åtagandeplan samt de nationella styrdokumenten utgör tillsammans stommen i vårt arbete. Utifrån dessa utvecklar, fördjupar och förfinar vi vårt arbete år efter år.

På Rosengårdsskolan vet vi att gemensamma strukturer är en förutsättning för trygghet, likvärdighet och samsyn både för elever och medarbetare. Gemensamma strukturer skapar VI-känsla i ett kollegium vilket i sin tur skapar detsamma för våra elever. Tillsammans är vi starka! Vi vill att alla elever ska få möta välutbildad personal med ett lågaffektivt förhållningssätt. Varje årskurs bildar ett arbetslag som leds av en undervisande förstelärare. Tillsammans ansvarar arbetslaget för årskursens elever genom ett nära dagligt samarbete och samplanering. På eftermiddagarna ansvarar de olika fritidsarbetslagen för sin avdelning. Forum för samplanering mellan fritidsarbetslagen finns. Prestigelöshet och lärande organisation är begrepp vi vill ska synas, kännas och höras i verksamheten. Vi har höga förväntningar på varandra och ser det som en självklarhet att alla bidrar till en god och positiv arbetsmiljö för både elever och kollegor.

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med 77 skolor, 6400 medarbetare och 34500 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola!


Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här.

Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb


Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 2
Tillträde: Enligt överenskommelse

Övrigt
Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.