Grundskollärare, Hedängskolan

I Sandvikens kommunala grundskolor gör vi varandra bättre!
Vi arbetar med ett systematiskt kvalitetsarbete med höga förväntningar på alla. Du som medarbetare har en nyckelroll. Med kompetens och engagemang arbetar vi tillsammans för att varje elev ska nå sina mål och känna trygghet och glädje i skolan.
Sandvikens kommun har en lång tradition av satsning på IT och varje elev har sin egen dator. Vi ser digital kompetens som ett redskap för skapande, kommunikation och samarbete.
Hos oss får du som medarbetare tillgång till:
- egen arbetsdator
- digital lärplattform
. digitala stödsystem för systematiskt kvalitetsarbete
- möjlighet till semesterväxling till fler semesterdagar (vid semestertjänst)
- friskvård till förmånligt pris
- Pulsen, en av Sveriges bästa personalföreningar

Dessutom får du ta del av ett strukturerat förvaltningsgemensamt värdegrundsarbete och du får arbeta i en lagom stor kommun där du är delaktig i besluten.

Hedängskolan söker nu två lärare med behörighet att undervisa årskurserna 4-6.
En tillsvidare, heltid med placering i årskurs 6.
Ett vikariat i blivande årskurs 5, heltid tom 20.12.20, kan bli längre.
Vi ser gärna behörighet i engelska.

Hedängskolan F-6 är en skola med ca 300 elever och 35 personal. Skolan ligger i Storvik med goda kommunikationsmöjligheter både med buss och tåg. I skolans närområde finns natur, skidspår, idrottsplats och idrottshall som nyttjas i verksamheten. På skolområdet finns även en 7-9 skola som vi har gott samarbete med. Vi arbetar i två arbetslag F-3 och 4-6, där vi verkar för att vara en attraktiv skola med eleven i fokus i en trygg och utvecklande miljö. Positiva pedagoger som väcker nyfikenhet genom ett varierande, inspirerande och meningsfullt arbetssätt.

Behörigheterna kan komma att kombineras på annat sätt utifrån sökbilden.

Antalet tjänster kan komma att ändras utifrån de organisatoriska förutsättningarna vid terminsstart.

ARBETSUPPGIFTER
Vi arbetar i arbetslag där vi verkar för att vara en attraktiv skola med eleven i fokus i en trygg och utvecklande miljö. Positiva lärare som väcker nyfikenhet genom ett varierande, inspirerande och meningsfullt arbetssätt. Alla elever ska ges förutsättningar att lyckas. Vår målsättning är ett väl utvecklat kollegialt lärande för att delge varandra våra erfarenheter och kunskaper. På våra skolor inom Ovansjö grundskoleområdet har vi erfarna och behöriga medarbetare samt ett antal förstelärare. I skolområdet pågår olika utvecklingsarbeten och projekt.


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som känner igen dig i följande:
• Du har lärarexamen med lärarlegitimation.
• Du har erfarenhet av att arbeta med elever i olika åldrar.
• Du är väl förtrogen med skolans uppdrag och styrdokument.
• Du har förmågan att utgå ifrån varje elevs behov och förutsättningar.
• Du är en tydlig ledare och en vuxen förebild.
• Du har lätt för att samarbeta, skapa relationer, och vara tydlig i dialog med elever, vårdnadshavare och medarbetare.
• Du är positiv och ser möjligheter istället för hinder.
• Du har god digital kompetens.

Vi förutsätter att du har goda kunskaper i det svenska språket, både muntligt och skriftligt.
Vi tar stor hänsyn till personlig lämplighet och din erfarenhet.

ÖVRIGT
Som medarbetare i Sandvikens kommun är du varje dag med och formar vår gemensamma framtid. I ditt arbete får du möjlighet att möta människor och uppleva glädjen i att göra skillnad. Tillsammans bidrar vi till välfärd för Sandvikens 39 000 invånare.

I våra verksamheter arbetar 3000 personer inom 370 yrken. Vår vision är ett Sandviken där vi känner oss hemma och gör varandra bättre. Med ett brett utbud av kultur, idrott och upplevelser och med naturen inpå knuten är Sandviken en plats där det är enkelt att trivas.

Information till rekryteringskonsulter och annonssäljare:
Sandvikens kommun gör aktiva val när det gäller var vi vill exponera våra platsannonser och vilket stöd vi vill ha i rekryteringen. Vi kommer inte att köpa tjänster eller annonsplats för en pågående rekrytering och ber er därför att inte kontakta oss med sådana erbjudanden.