Grundskollärare till fritidshem, Hällsboskolan Mälarhöjden

Vill du bidra till Sveriges största kunskapsbank inom specialpedagogik? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande ska kunna utvecklas och nå målen i sin utbildning – oavsett funktionsförmåga. Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också flera specialskolor, fördelar statsbidrag och utvecklar läromedel. Myndigheten har cirka 1 200 medarbetare och verksamhet i hela landet.

Som medarbetare hos oss får du arbeta för allas lika värde i en organisation där delaktighet och engagerade medarbetare värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb




ARBETSUPPGIFTER
Hos oss på Hällsboskolan Mälarhöjden ansvarar fritidspedagogen för att utifrån sin profession och nära dialog samverka med eleven själv, stödja elevens kunskapsmässiga och sociala utveckling i nära dialog med ansvarig pedagog, EHT samt i fritidsverksamhet.

Fritidspedagogen ska arbeta med utgångspunkt från respekt för elevens individuella förmågor, förutsättningar och behov. Du bör känna till Rättighetsbaserad skola och vad det innebär i skolverksamheten

Vi söker en person som ska kunna stödja elevens delaktighet i kamratlivet och skolans övriga verksamhet med såväl självständighet som inkludering som mål. Du ska ansvara för att läroplanens mål för fritidshem genomsyrar arbetet på fritids. Du ska vara i och nära verksamheten där du tillsammans med dina kollegor hjälper eleverna genom hela skoldagen. Det är viktigt med ett när samarbete mellan dig och lärarna tex i temaarbete m m. Att ha nära samarbete med elevhälsan är ett måste och DU ska tillsammans med dem säkerställa att våra elever får det bästa av allt. Du ska också arbeta med musik och rörelse för att förbättra elevernas möjligheter att nå deras mål.


KVALIFIKATIONER
• Du ska ha utbildning motsvarande grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshemmet.

Du bör ha
• Erfarenhet av pedagogisk verksamhet.
• Erfarenhet av arbete med elever som har grav språkstörning.
• Kunskap inom NPF.

Personliga egenskaper:
• God samarbetsförmåga, flexibel, lösningsfokuserad
• God kommunikativ förmåga
• Initiativtagande och drivande
• organiserad och strukturerad

Stor vikt kommer att läggas vid personliga egenskaper


ÖVRIGT
Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.