Gruppchef sökes till RGRH, heltid/tillsv.

Stockholm utvecklas och förändras för framtiden. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.



Arbetsplatsbeskrivning

Riksgymnasiet för rörelsehindrade (RGRH) är en skola för elever med omfattande rörelsenedsättningar.

Vi har drygt 30 elever fördelade på vår egen enhet, S:t Eriks gymnasium och andra gymnasieskolor inom Stockholm stad. Vi erbjuder också elevassistans, elevboende och habilitering i skolans regi. Undervisningen anpassas efter elevens behov. RGRH Stockholm är en del av S:t Eriks gymnasium som är en stor gymnasieskola på Kungsholmen i Stockholms innerstad. Här finns en spännande blandning av både högskoleförberedande program och yrkesprogram där kreativitet och kunskap står i centrum. Skolan har en mångfald av utbildningar, aktiviteter, nationaliteter och språk vilket gör den till en rolig och stimulerande arbetsplats för både elever och personal.

Arbetsbeskrivning

Gruppchefen för elevassistenter ansvarar för planerandet av den dagliga verksamheten för skolans elevassistenter, cirka 35 medarbetare. Du ansvarar/leder och coachar arbetsgruppen elevassistenter för att kunna ge bästa pedagogiska hjälp och bästa möjliga omvårdnad utifrån elevens individuella behov. I arbetsuppgifterna ingår administrativa uppgifter som tillhör arbetsgruppen såsom verksamhetsstöd för elevassistans, schemaläggning, planering, medarbetar/lönesamtal, arbetsuppgifter för elevassistenter, samverkan med andra arbetsgrupper, genomförande och uppföljning av mål för elevassistenter.

Du ingår i RGRH:s elevhälsoteam och RGRH:s ledningsgrupp. Du har ett nära samarbete med biträdande rektor, arbetslagsledaren för lärargruppen/specialpedagog och gruppchefer för habiliteringen och boendet, vilka också ingår i verksamhetens ledningsgrupp. Arbetet innebär många kontaktytor med exempelvis kommun, ekonomi – och administrationsavdelningen, elever, personal och vårdnadshavare.

Kvalifikationer

Du har för tjänsten en relevant utbildning och erfarenhet av ledningsuppdrag. Du har en mycket god förmåga att organisera, skapa strukturer och rutiner. Erfarenhet av schemaläggning, uppdrag innefattande arbetsledning och systematiskt förbättringsarbete. Kunskap om och erfarenhet från skolans uppdrag och arbete med funktionsnedsättningar.

Övrigt

Du har goda ledaregenskaper och kan samverka med alla olika personalkategorier på skolan. Du är tydlig och rak i din kommunikation samt har adekvat chefserfarenhet i någon form. Du har ett coachande, lösningsfokuserat och stödjande arbetssätt gentemot yrkesgruppen. Du har en god samarbetsförmåga och relaterar till andra på ett lyhört och smidigt sätt. Du bidrar till och förstår din roll i hela skolans utveckling.

Erfarenhet av att arbeta med ungdomar i behov av särskilt stöd (rörelse-, kognitiva samt andra funktionsnedsättningar). Du har goda referenser från liknande arbete. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och följande kompetenser.

Skolan är HBTQI certifierad.





Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.