Gymnasielärare i medieämnen 100%

Luspengymnasiet ligger i centralorten Storuman med närhet till Vilhelmina flygplats (ca 60 min. med bil) och Lycksele (ca 80 min. med bil). Umeå är närmsta "storstad". Här finns härlig natur med många möjligheter in på knuten. I kommunen ligger också skidorter Hemavan med sina många backar och spår och man åker även enkelt till Kittelfjäll och Klimpfjäll i grannkommunen Vilhelmina.



ARBETSUPPGIFTER
Under förutsättning av erforderliga beslut söker Luspengymnasiet en gymnasielärare i medieämnen.

Ett stort intresse för vårt samhällsprogram med inriktning mot medier, information och kommunikation, samtidigt med vissa förändringar i personalen på kortare och längre sikt gör att vi behöver rekrytera en medielärare med bred behörighet. Tjänsten är i första hand ett vikariat under vt 2014 men med möjlighet till förlängning och anställning tillsvidare. Det finns goda kombinationsmöjligheter inom olika områden beroende på utbildning och erfarenhet.

Arbetet innebär att tillsammans med lokala företrädare för branschen undervisa i mediekommunikation, medieproduktion, bild och grafisk kommunikation etc. och att utveckla programmet i samverkan med branschen lokalt, regionalt, nationellt och globalt.

Luspengymnasiet med nuvarande ca 150 elever har en lång tradition av ämnesintegrerade projekt, stor flexibilitet med olika anpassningar och bl.a. en nationellt unik forskningsprofil. På senare år har vi även infört specialidrott inom områden där tidigare elever vunnit världmästartitlar som alpin skidåkning och armbrytning.

Kvalitet, respekt och gemenskap är grundläggande värden som all personal gemensamt beslutat att arbeta med på ett särskilt sätt under läsåret 2013/14. Storuman är den kommun där störst andel elever (89 procent 2013) fullföljer sin gymnasieutbildning inom fyra år. För att upprätthålla denna kvalitet och utveckla arbetet är vi helt beroende av professionell personal och engagerade lärare.


KVALIFIKATIONER
Ämneslärarexamen med inriktning mot gymnasieskolan och arbete med kurser på samhällsprogrammets medieinriktning. Erfarenhet av undervisning i mindre men blandade grupper, med hjälp av distansundervisning och t.ex. lärplattformen Moodle är meriterande, liksom forskning och utvecklingsarbete, samt behörighet i språk, vetenskapsteori och/eller specialidrott.