Husbygårdsskolan och Gullingeskolan söker skolpsykolog till delad tjänst

Stockholm utvecklas och förändras för framtiden. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.



Tjänsten är en delad tjänst där du arbetar till hälften vid de båda skolorna.

Våra skolor präglas av positiva förväntningar på elever och personal. Här samlas många olika kulturer för att lära av och med varandra, språkutvecklande arbetssätt ligger som grund i all vår undervisning.   

Om Husbygårdsskolan  
Husbygårdsskolan är en välfungerande F-9 skola med goda resultat i norra Järva, nära Kista centrum. Skolan består av två skolhus i Husby centrum på gångavstånd mellan varandra och Husby T-bana. Vi är en skola som medvetet arbetar för att stärka elevernas resultat och skapa en god lärmiljö för alla elever. Vi vill att varje medarbetare ska arbeta utifrån mottot "Det är viktigt för mig att det går bra för dig" och utföra sitt uppdrag med värme och engagemang som grund. Vi vet att alla elever kan och vill lära. Skolan har två särskilda undervisningsgrupper som erbjuder en kompensatorisk och anpassad lärmiljö och undervisning. Grupperna erbjuder kvalitativ undervisning för elever som är i behov av extraordinärt särskilt stöd i skolan. Vår organisation ger förutsättningar för samverkan i alla årskurser. Läs mer på www.husbygardsskolan.stockholm.se  

Om Gullingeskolan  
Gullingeskolan, "den lilla skolan för elever med stora drömmar", satsar på kvalitet i undervisningen för att ge våra elever största möjliga chans att lyckas i studierna och som unga människor. Gullingeskolan är en dynamisk skola som präglas av höga förväntningar på elever och personal. Det är självklart för oss att inrikta oss på språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt, inkludering och normkritiskt värdegrundsarbete. Vi är en F-6 skola med ca 320 elever och omfattas dessutom av grundsärskola samt fritidshem. Skolan ligger centralt beläget i Tensta nära kommunikationer. På promenadavstånd finns skogar och ängar med bland annat Järvafältet, Eggeby gård, Spånga by, Spånga IP och Tensta simhall som vi använder i vår undervisning. Vår engagerade och kompetenta personal ser det kollegiala lärandet som en viktig del i utvecklingen av vår verksamhet för att ge våra elever en hög kunskapsutveckling. Läs mer om oss https://gullingeskolan.stockholm.se/  

Vi vet att alla elever kan och vill lära. Vi vill därför hjälpa våra elever att förbättra sina förutsättningar för inlärning och kunskapsutveckling så att de går vidare i livet med tillit och framtidstro. Vill du, tillsammans med oss, skapa förutsättningar för att våra skolors lärmiljöer är tillgängliga för alla elever? 

Arbetsbeskrivning 
Som skolpsykolog hos oss deltar du i våra två skolors elevhälsoarbete tillsammans med rektorer och övriga professioner i elevhälsoteamet. Då våra skolor ligger i närheten av varandra finns goda förutsättningar för ett nära, givande och flexibelt samarbete. Du träffar skolornas elever och personal och i din tjänst ingår handledning för de pedagogiska arbetslagen och för speciallärare/-pedagoger.  

Som en del av skolans elevhälsoteam förväntas du:  

- Tillföra psykologisk kompetens som ett stöd i det pedagogiska arbetet och i den övergripande planeringen av elevhälsans arbete. 
- Erbjuda konsultationer och handledning till skolans personal där det finns behov av psykologisk kompetens. 
- Erbjuda enstaka stödjande och/eller vägledande samtal till elever och vårdnadshavare vid skolrelaterade svårigheter. 
- På rektors uppdrag genomföra psykologiska utredningar samt bedömningar av elever och grupper för att bidra med psykologisk kunskap om elevers behov av stöd. 
- Bidra med kunskap om psykiska besvär, till exempel ångest och depression, samt med stödjande samtal till elever, vårdnadshavare och pedagoger. 
- Bidra med psykologisk kunskap kring skydds- och riskfaktorer för elevers hälsa, lärande och utveckling, till exempel genom utbildning kring psykisk hälsa/ohälsa och funktionsvariationer, samt ta till vara kunskap om elevernas psykiska hälsa i elevhälsans övriga arbete. 
- Bistå med din kompetens vid konfliktlösning och skolans kris- och katastrofhantering. Du har en viktig position och ditt ord väger tungt. 

Kvalifikationer 
Vi söker dig som är legitimerad psykolog med utrednings- och handledningserfarenhet. Om du har erfarenhet av skolpsykologi, kunskap om ABC-analys och lågaffektivt bemötande är det meriterande.  

Du är en god organisatör och initiativtagare som tillämpar ett evidensbaserat och systematiskt arbetssätt. Du uttrycker dig väl i tal och skrift och du kan bidra med struktur och helhetssyn i elevhälsoarbetet. Vi söker dig som kan arbeta självständigt och ser fördelen med lagarbete. Du behöver ha personlig mognad och god samarbetsförmåga med såväl arbetskamrater som elever och föräldrar.  

Det finns ett brett och välfungerande nätverk inom Järva som syftar till att stötta elever och deras familjer. Vi ser att du hjälper aktuella familjer att komma i kontakt med de hjälpinsatser de har behov av. Även här ställs höga krav på flexibilitet och god kommunikationsförmåga då du samarbetar med andra aktörer så som habiliteringen, BUP och socialtjänsten.  Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. 

Övrigt 
I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och 30 gymnasieskolor med olika inriktningar. Som psykolog hos oss är du en av drygt 40 kunniga psykologer som arbetar inom våra skolor. 

Din anställning är placerad på Husbygårdsskolan och Gullingeskolan, medan verksamhetschef och medicinskt ledningsansvar för den del av ditt arbete som lyder under Hälso- och sjukvårdslagen, liksom professionsstöd till dig som psykolog, organiseras centralt. Detta i form av processer och rutiner som stöd för psykologens arbete samt kompetensutveckling, handledning och kunskapsutbyte. Du kommer att ingå i nätverk med andra skolpsykologer i Järvaområdet som träffas två gånger per termin.  

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Intervjuer kan komma att ske löpande. 

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.