Kungsholmens grundskola söker lärare i SO ämnen, åk 7-9

Stockholm växer som aldrig förr. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.



I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och knappt 30 gymnasieskolor med olika inriktningar.

Hos oss hittar du nya utmaningar utan att behöva byta arbetsgivare. Med Stockholms stad som arbetsgivare gör skickliga lärare skillnad på riktigt.

I våra skolor ska varje elev få möjlighet att nå toppen av sin potential. För att nå dit behöver vi de absolut bästa lärarna. Därför ska alla våra lärare:

- Ta ansvar för och ha insikt om elevernas resultat, vilket innebär att vara lyhörd för varje elevs förutsättningar och behov.
- Ha höga förväntningar på eleverna och deras förmåga att utvecklas.
- Fånga och stimulera elevernas nyfikenhet, intresse och lärande.
- Ta ansvar för relevant kompetensutveckling för att utvecklas och växa i professionen.

Arbetsplatsbeskrivning

På Kungsholmens grundskola strävar vi efter att vara det självklara valet för elever och medarbetare där vi ständigt arbetar med att skapa optimala lärmiljöer för att utveckla varje elevs lärande och kunskapsutveckling.

Kungsholmens grundskola är en F-9 skola bestående av två enheter på Kungsholmen. F-6 enheten ligger på ST Göransgatan 78 och åk 7-9 enheten ligger på Kellgrensgatan 4. Kungsholmens grundskola omfattar grundskola, grundsärskola, fritidshem och fritidsklubb.

Kungsholmens grundskola har 22 januari 2017 - 1072 elever totalt. Skolan hade i oktober 2016, 135 tillsvidareanställda årsarbetare.

På Kungsholmens grundskola finns 760 elever på F-6 och 280 elever på 7-9. Organisationen består av årskursarbetslag. Arbetslagen är indelade i F-3, 4-6 och 7-9 och leds av biträdande rektorer.

Årskurs 7-9 uppe vid Stadshagen har en ny upprustad skolgård och nybyggd entré mot öster. Stadshagen är ett område med stora utvecklingsplaner där både idrottshall, bostäder och en ny skola planeras. Vår skolbyggnad ligger intill Stadshagens tunnelbanestation, vilket gör det enkelt och smidigt att ta sig ut till kollektivtrafiken.

I vår verksamhetsplan beskriver vi det systematiska kvalitetsarbetet för att nå utbildningens mål. Det systematiska kvalitetsarbetet genomförs i medverkan och i samverkan med all personal på skolan genom planering, utvärdering och uppföljning av arbetssätt och skolresultat.

För att varje elev, oavsett förutsättningar, ska utvecklas och komma så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling är kunskap, lärande och trygghet avgörande för att nå framgång. På Kungsholmens grundskola lägger vi stort fokus på trygghets- och elevhälsoarbete. Vi beskriver våra främjande-, förebyggande insatser och rutiner mer konkret i vår plan mot kränkande behandling och i vår elevhälsoplan.           

Gå in och läs mer om vår verksamhet och våra planer på:

- Instagram @kg_7_9 https://www.instagram.com/kg_7_9/ 
- http://kungsholmensgrundskola.stockholm.se/              
 


Arbetsbeskrivning

Viktigt för oss att du som lärare ska:
• leda och organisera ditt arbete så att en trygg lärandemiljö skapas
• bedöma olika undervisningsstrategier och anpassar din undervisning därefter
• Ha ett formativt förhållningssätt i undervisningen
• göra eleven delaktig i planeringen och utvecklar elevens förmåga att lära, både självständigt och i grupp
• reflektera över ditt praktiska arbete på ett systematiskt sätt, både enskilt och tillsammans med kollegor
• se det kollegiala lärandet som en självklar utgångspunkt för att skapa fördjupad kunskap och utveckla din egen undervisning

Tjänsten innefattar mentorskap i åk 7-9.


 
Kvalifikationer

Vi söker dig som är legitimerad lärare i historia, samhällskunskap, religion och geografi och som har erfarenhet av undervisning i ämnena.
Meriterande med erfarenhet som arbetsledare/mentor och kunskap om språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt.

Personliga förmågor och färdigheter: Du är trygg och stabil som person och har en god självinsikt. Du har en god samarbetsförmåga, lyssnar och kommunicerar med andra på ett lyhört, tydligt och smidigt sätt.
Du leder och motiverar din grupp och skapar engagemang och delaktighet. Du har en god förståelse för hur människor tar till sig kunskap och är medveten om människors olika förutsättningar. Du har höga förväntningar på eleverna, dig själv och din arbetsplats.


Du som är nyexaminerad lärare har rätt till en mentor under ditt första år, introduktionsperioden.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.